Vol 2 No 02 (2020): International Journal of Arabic Language Teaching (IJALT)

Articles

• The Evaluation of Arabic Learning based on Multiple Intelligences Classroom

  Suci Ramadhanti Febriani, Rizka Widayanti

  131-148

  • PDF (Inggris)

• English English

  Husein Salahuddin, Moh. Fery Fauzi, Lailatul Mauludiyah

  149-161

  • PDF (Inggris)

• Tashmim al-Kitab al-Madrasi fi Darsi al-Imlai li Tanmiyati Maharah al-Kitabah li al-Mubtadiin li an-Nathiqin Bighairiha

  Abdul Hafidz Zaid, Martan Martan, Eko Bowo Wicaksono

  162-177

  • PDF (Inggris)

• Methods Innovation, Media and Evaluation on Vocabularies Learning in Boarding Classroom SMPIT LHI Yogyakarta

  Khotimatun Nafi’ah, Abdul Latif

  178-195

  • PDF (Inggris)

• Ibda’ Adabiy fi Tarjamati Luthfi al-Manfaluthi Kitab “as-Sya’ir” Namudzajan

  Mohamed Sulthan Mohamed Saleem

  196-212

  • PDF (Inggris)

• BENTUK-BENTUK INSTRUMEN DALAM MENILAI PENGUASAAN MUFRODAT

  Selma Meila Puspita, Syihabuddin Syihabuddin

  213-231

  • PDF (Inggris)