‘Anâshir al-Jumal baina al-Lughataini al-‘Arabiyyah wa at-Tâmiliyyah (Dirâsâh Taqâbuliyyah)
DOI:
https://doi.org/10.32332/ijalt.v4i01.4679Keywords:
Sentence Elements, Arabic, Tamil, LinguisticsAbstract
Each language has a specific pattern in sentence structure. Based on this, sentence pattern in Arabic language differs from Tamil language since they are from two different linguistic families namely Semitic language family and Dravidian language family respectively. Therefore, this research focuses on studying sentence pattern in Arabic and Tamil languages by exposing similarities and dissimilarities between them. This research uses contrastive descriptive methodology. This research finds that there are more dissimilarities than similarities in sentence pattern between Arabic and Tamil languages whence use of gender, number, tense, adjective, genitive and articles. As for the similarities, they are in sentence elements, nominal sentence and interrogative sentence.
References
أيوب علي قاسم.(1985). دراسة تقابلية عن اللغتين العربية والتاميلية على مستوى الجمل الصغرى. رسالة ماجستر غير منشورة في جامعة خرطوم.
حليمة، السلطانة. (2019). تعرف على اللغة التاملية. من https://www.noon-ds.com
السحيباني، سليمان بن عمر.(2015).أسماء الإشارة في العربية و الإنجليزية: دراسة تقابلية. مجلة العلوم العربية. عمادة البحث العلمي. تم الاسترجاع على الربط www.imamu.edu.sa
صادفة بنت محمد قاسم.( 2014). دراسة تقابلية بين اللغتين العربية والتاميلية على مستوى الأصوات مع تصميم رموز اصطلاحية في اللغة التاميلية للأصوات العربية. رسالة الماجستير. قسم اللغة العربية والحضارة الإسلامية، كلية الآداب، جامعة فيرادنيا: سريلانكا.
صادفة بنت محمد قاسم، شحيقة فرون بنت عبد الرحيم.( 2015). أدوات الربط واستخدامها في اللغتين العربية والتاميلية – دراسة تقابلية. جامعة جنوب شرق سريلانكا: مؤتمر كلية الآداب والثقافة.
عبد عبد الله. (2017). دراسة تقابلية بين اللغة العربية و لغة الهوسا على مستوى الضمائر. رسالة ماجستير ، الآداب في اللغة العربية، تخصص علم اللغة. جامعة الجزيرة: كلية التربية حنتوب، قسم اللغة العربية والدراسات الإسلامية.
كورت، نور الله وآخرون. "اللغة العربية". على الربط www.dergipark.gov.tr.
محمد، عادل خلف عبد الجواد. (1449). اللغة والبحث اللغوي. بيروت : مكتبة الآداب. تم الاسترجاع على الربط. https://www.startimes.com/?t=8413922
مصلح، حسام. (1109). نظام الجملة في اللغتين: العربية، والانجليزية. دنيا الوطن. تم الاسترجاع على الربط: https://pulpit.alwatanvoice.com
النواصرة، ناصر محمود صالح . (2013). الجملة العربیة و الجملة الإنجلیزیة - دراسة تقابلیة. السعودیة: مجلة التربیة والعلم-المجلد20،ا لعدد 3،ص،128. https://iasj.net/iasj/download/61f635d7b24d34e4
هشام وآخرون. (2017). استعمال الروابط في اللغة العربية لدى دارسيها كلغة ثانية على مستوى الجامعة نموذجا طلاب السنة الأولى من جامعة جنوب شرق سريلانكا.جامعة جنوب شرق سريلانكا.
Ahana, M. R. F., Aliyar, A. B. M., & Zunoomy, M. S. (2022). Identifying Grammatical Mistakes among Learners of Arabic as a Second Language (Undergraduates of the Department of Arabic language of South Eastern University of Sri Lanka as a Model): تحديد الأخطاء النحوية بين متعلمي اللغة العربية لغة ثانوية (طلاب قسم اللغة العربية بجامعة جنوب شرق سريلانكا أنموذجا). Sprin Journal of Arabic-English Studies, 46-57.
Hart, George L.(n.d.) Statement on the Status of Tamil as a Classical Language, University of California Berkeley Department of South Asian Studies – Tamil . Retrieved from: https://sangamtamilliterrature.wordpress.com
Karunakaran, k. (2000). Simplified Grammar of Tamil. Chennai: Suvita Publishers.
Mohammed EMM, Habeebullah MT. (2015). Teaching of Arabic Grammar: Problems and Solutions. South Eastern University of Sri Lanka: 5th International Symposium.
Nuhman, M. A. (2006). Adippadai Tamil Ilakkanam. Colombo: Poobalasinga Puththahasaalai.
Pansaadsaram, S. V. (2002). Tamil Ilakkanap Poonga. Inuval North: Ponneluththup Pathippaham.
Sainulabdeen, Z. M., & Shathifa, M. C. S. (2021). Nizhâm al-Jumal Baina al-Lugatain al-Arabiyyah wa al-Tâmiliyyah: Dirâsah Taqâbuliyyah (Sentence Pattern between Arabic and Tamil Languages: A Contrastive Study). Loghat Arabi: Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan Bahasa Arab, 2(2), 105-126. DOI: https://doi.org/10.36915/la.v2i2.25
Sanmuhadas, A. (1982). Tamil Mozhi Ilakkana Iyalfuhal. Jaffna: Muttamil Velieedduk Kalaham.
Shathifa, M. C. S. (2020). Aujuhu al-Tasyabuhi wa al-Tanahuri Baina al-Lughataini al-Arabiyah wa al-Tamiliyah Ala Mustawa al-Ashwat. IJAS: Indonesian Journal of Arabic Studies, 2(2), 147-161. DOI: 10.24235/ijas.v2i2.6924
Shathifa, M. C. S., & Farween, A. R. F. S. (2015). Conjunctions and its usage in Arabic and Tamil languages: a contrastive study. South Eastern University Arts Research Session.http://192.248.66.13/bitstream/123456789/1570/1/Book%20of%20Abstracts%20-%20Page%2040.pdf
Siththarthan, Singapore. (2003). Ilahu Tamilil Inikkum Tamil Ilakkanam. Chennai: Narmatha Publisher
Stein, B. (1977). Circulation and the Historical Geography of Tamil Country. The Journal of Asian Studies. 37: 7. Doi: 10.2307/2053325. JSTOR 2053325.
Zunoomy, M. S., & Munas, M. H. A. (2021). Common Mistakes in Creating Sentences Consisting of a Subject and Predicate and in Translating them to Tamil: A Case Study of Undergraduates of the Department of Arabic Language of South Eastern University of Sri Lanka. International Journal of Linguistics, Literature and Translation, 4(12), 152-157. https://doi.org/10.32996/ijllt.2021.4.12.17
Zunoomy, M. S., & Shathifa, M. C. S. (2021). Difficulties faced by second language learners of Arabic when translating Tamil sentences into Arabic. IJAS: Indonesian Journal of Arabic Studies, 3(1), 69-96. DOI: 10.24235/ijas.v3i1.6950
Zunoomy, M. Z., F. H. A. Shibly, and U. Israth. "Challenges in teaching and learning Arabic language as a second language-based on Irfaniyya Arabic and Islamic College-Kekunagolla." (2019). 8th South Eastern University International Arts Research Symposium. http://192.248.66.13/handle/123456789/4192
حليمة، السلطانة. (2019). تعرف على اللغة التاملية. من https://www.noon-ds.com
السحيباني، سليمان بن عمر.(2015).أسماء الإشارة في العربية و الإنجليزية: دراسة تقابلية. مجلة العلوم العربية. عمادة البحث العلمي. تم الاسترجاع على الربط www.imamu.edu.sa
صادفة بنت محمد قاسم.( 2014). دراسة تقابلية بين اللغتين العربية والتاميلية على مستوى الأصوات مع تصميم رموز اصطلاحية في اللغة التاميلية للأصوات العربية. رسالة الماجستير. قسم اللغة العربية والحضارة الإسلامية، كلية الآداب، جامعة فيرادنيا: سريلانكا.
صادفة بنت محمد قاسم، شحيقة فرون بنت عبد الرحيم.( 2015). أدوات الربط واستخدامها في اللغتين العربية والتاميلية – دراسة تقابلية. جامعة جنوب شرق سريلانكا: مؤتمر كلية الآداب والثقافة.
عبد عبد الله. (2017). دراسة تقابلية بين اللغة العربية و لغة الهوسا على مستوى الضمائر. رسالة ماجستير ، الآداب في اللغة العربية، تخصص علم اللغة. جامعة الجزيرة: كلية التربية حنتوب، قسم اللغة العربية والدراسات الإسلامية.
كورت، نور الله وآخرون. "اللغة العربية". على الربط www.dergipark.gov.tr.
محمد، عادل خلف عبد الجواد. (1449). اللغة والبحث اللغوي. بيروت : مكتبة الآداب. تم الاسترجاع على الربط. https://www.startimes.com/?t=8413922
مصلح، حسام. (1109). نظام الجملة في اللغتين: العربية، والانجليزية. دنيا الوطن. تم الاسترجاع على الربط: https://pulpit.alwatanvoice.com
النواصرة، ناصر محمود صالح . (2013). الجملة العربیة و الجملة الإنجلیزیة - دراسة تقابلیة. السعودیة: مجلة التربیة والعلم-المجلد20،ا لعدد 3،ص،128. https://iasj.net/iasj/download/61f635d7b24d34e4
هشام وآخرون. (2017). استعمال الروابط في اللغة العربية لدى دارسيها كلغة ثانية على مستوى الجامعة نموذجا طلاب السنة الأولى من جامعة جنوب شرق سريلانكا.جامعة جنوب شرق سريلانكا.
Ahana, M. R. F., Aliyar, A. B. M., & Zunoomy, M. S. (2022). Identifying Grammatical Mistakes among Learners of Arabic as a Second Language (Undergraduates of the Department of Arabic language of South Eastern University of Sri Lanka as a Model): تحديد الأخطاء النحوية بين متعلمي اللغة العربية لغة ثانوية (طلاب قسم اللغة العربية بجامعة جنوب شرق سريلانكا أنموذجا). Sprin Journal of Arabic-English Studies, 46-57.
Hart, George L.(n.d.) Statement on the Status of Tamil as a Classical Language, University of California Berkeley Department of South Asian Studies – Tamil . Retrieved from: https://sangamtamilliterrature.wordpress.com
Karunakaran, k. (2000). Simplified Grammar of Tamil. Chennai: Suvita Publishers.
Mohammed EMM, Habeebullah MT. (2015). Teaching of Arabic Grammar: Problems and Solutions. South Eastern University of Sri Lanka: 5th International Symposium.
Nuhman, M. A. (2006). Adippadai Tamil Ilakkanam. Colombo: Poobalasinga Puththahasaalai.
Pansaadsaram, S. V. (2002). Tamil Ilakkanap Poonga. Inuval North: Ponneluththup Pathippaham.
Sainulabdeen, Z. M., & Shathifa, M. C. S. (2021). Nizhâm al-Jumal Baina al-Lugatain al-Arabiyyah wa al-Tâmiliyyah: Dirâsah Taqâbuliyyah (Sentence Pattern between Arabic and Tamil Languages: A Contrastive Study). Loghat Arabi: Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan Bahasa Arab, 2(2), 105-126. DOI: https://doi.org/10.36915/la.v2i2.25
Sanmuhadas, A. (1982). Tamil Mozhi Ilakkana Iyalfuhal. Jaffna: Muttamil Velieedduk Kalaham.
Shathifa, M. C. S. (2020). Aujuhu al-Tasyabuhi wa al-Tanahuri Baina al-Lughataini al-Arabiyah wa al-Tamiliyah Ala Mustawa al-Ashwat. IJAS: Indonesian Journal of Arabic Studies, 2(2), 147-161. DOI: 10.24235/ijas.v2i2.6924
Shathifa, M. C. S., & Farween, A. R. F. S. (2015). Conjunctions and its usage in Arabic and Tamil languages: a contrastive study. South Eastern University Arts Research Session.http://192.248.66.13/bitstream/123456789/1570/1/Book%20of%20Abstracts%20-%20Page%2040.pdf
Siththarthan, Singapore. (2003). Ilahu Tamilil Inikkum Tamil Ilakkanam. Chennai: Narmatha Publisher
Stein, B. (1977). Circulation and the Historical Geography of Tamil Country. The Journal of Asian Studies. 37: 7. Doi: 10.2307/2053325. JSTOR 2053325.
Zunoomy, M. S., & Munas, M. H. A. (2021). Common Mistakes in Creating Sentences Consisting of a Subject and Predicate and in Translating them to Tamil: A Case Study of Undergraduates of the Department of Arabic Language of South Eastern University of Sri Lanka. International Journal of Linguistics, Literature and Translation, 4(12), 152-157. https://doi.org/10.32996/ijllt.2021.4.12.17
Zunoomy, M. S., & Shathifa, M. C. S. (2021). Difficulties faced by second language learners of Arabic when translating Tamil sentences into Arabic. IJAS: Indonesian Journal of Arabic Studies, 3(1), 69-96. DOI: 10.24235/ijas.v3i1.6950
Zunoomy, M. Z., F. H. A. Shibly, and U. Israth. "Challenges in teaching and learning Arabic language as a second language-based on Irfaniyya Arabic and Islamic College-Kekunagolla." (2019). 8th South Eastern University International Arts Research Symposium. http://192.248.66.13/handle/123456789/4192
Downloads
Published
2022-06-03
Issue
Section
Articles
