Rancang Bangun Simulator Penerangan Sepeda Motor untuk Mengatasi Keterbatasan Media Pembelajaran SMK Pancung Soal, Sumatera Barat
DOI:
https://doi.org/10.32332/dedikasi.v8i1.12947Abstract
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dituntut menghasilkan lulusan yang siap kerja, namun kesesuaian antara kurikulum dan kebutuhan industri (link and match) masih belum optimal. Di SMKN 1 Pancung Soal, rendahnya kompetensi siswa pada sistem penerangan sepeda motor disebabkan oleh keterbatasan media praktikum yang tersedia di sekolah. Hal ini sangat berdampak pada kurang optimalnya pemahaman dan keterampilan pada siswa dalam pembelajaran praktik. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dalam meningkatkan kompetensi siswa melalui pengembangan media pembelajaran berbasis simulator sistem penerangan sepeda motor. Metode yang digunakan meliputi rancang bangun simulator, pelatihan penggunaan kepada siswa dan guru, serta uji coba untuk mengevaluasi efektivitasnya dalam pembelajaran. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan hasil belajar siswa. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan adanya peningkatan keaktifan siswa sebesar 70% dan peningkatan pemahaman sebesar 73%. Selain itu, lebih dari 80% siswa mengalami peningkatan keterampilan praktik. Dengan demikian, penggunaan simulator terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi siswa serta mendukung kesiapan kerja lulusan SMK sesuai kebutuhan industri.
Kata Kunci: Rancang, Simulator, Penerangan, SMK, Pancung Soal
Downloads
References
Apripurnomo, S., Purnama, H., & Siswoyo, S. (2023). Rancang Bangun Simulator Automatic Transfer Switch Berbasis PLC untuk Penggunaan Genset pada Instalasi Rumah Tinggal. Prosiding Industrial Research Workshop and National Seminar, 14(1), 275–282. https://doi.org/10.35313/irwns.v14i1.5399 DOI: https://doi.org/10.35313/irwns.v14i1.5399
Arifin, M., Liza, R., Aswan, D., Ritonga, A., Studi, P., Mesin, T., Teknik, F., Medan, H., Joni, J. H. M., Medan, N. C., Medan, H., Joni, J. H. M., & Medan, N. C. (2024). Pelatihan dan Pengenalan Teknologi Additive Manufacture 3D Printing pada Proses Pencetakan Modeling Menggunakan Software CAD ( Computer Aided Design ). 29–35.
Ardianto, D., Yufrizal, A., Helmi, N., & Indrawan, E. (2021). Efektivitas penggunaan CNC simulator untuk meningkatkan hasil belajar pada pembelajaran teknik pemesinan. Jurnal Vokasi Mekanika. DOI: https://doi.org/10.24036/vomek.v3i4.246
Basri, I. Y., Faiza, D., Lapisa, R., Natsir, M., Maksum, H., & Giatman, G. (2021). Rancang Bangun Simulator Sistem Starter Sepeda Motor Dalam Mengatasi Keterbatasan Media Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 2(1), 60–64. https://doi.org/10.24036/jpte.v2i1.81 DOI: https://doi.org/10.24036/jpte.v2i1.81
Dewi, I. S., Salman, S., & Kustiawan, N. (2024). Training on Making Bokashi Fertilizer in Dosan Village, Pusako District, Siak Regency. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(4), 1241–1251. DOI: https://doi.org/10.31849/dinamisia.v8i4.20272
Dimas Prasetyoaji, Y., & Wayan Susila, I. I. (2020). Rancang Bangun Power Supply Adjustable Untuk Sepeda Motor dan Mobil. Jrm, 06. www.google.com,
Dumatubun, H., Salo, R., & Sikombong, Y. (2022). Rancang Bangun Simulator Sistem Kemudi Pada Mobil Suzuki Carry Pick Up. Jurnal Teknik AMATA, 3(1), 27–31. https://doi.org/10.55334/jtam.v3i1.237 DOI: https://doi.org/10.55334/jtam.v3i1.237
Hadi, B. S., Ariyanto, S. R., Dianastiti, Y., Hidayatullah, R. S., Nugraha, A. S., & Pratama, M. Y. (2022). Rancang Bangun Automotive Injector Cleaner (ATOMIC) Sebagai Penujang Perkuliahan Teknologi Sepeda Motor. Jurnal METTEK, 8(2), 74. https://doi.org/10.24843/mettek.2022.v08.i02.p02 DOI: https://doi.org/10.24843/METTEK.2022.v08.i02.p02
Ikhsan, K., Jannifar, A., Jurusan, D., Mesin, T., Negeri, P., Jurusan, D., Kimia, T., & Negeri, P. (2018). Rancang Bangun Alat Simulator Gearbox Untuk Abstrak. Mesin Sains Terapan, 2(2), 8.
Milana, M., Hidayat, N., Sugiarto, T., Wagino, W., & Purwanto, W. (2023). Pelatihan Penggunaan Smart Simulator Elecronic Fuel Injection (EFI) Pada Motor Dalam Meningkatkan Aktifitas Pembelajaran Di SMKN 1 Kotobaru Kab. Darmasraya. J-CoSE: Journal of Community Service & Empowerment, 1(2), 81–91. https://doi.org/10.58536/j-cose.v1i2.77 DOI: https://doi.org/10.58536/j-cose.v1i2.77
Pratiwi, W., Reswari, R. A., Utama, N. U., & Zalviwan, M. (2024). Investment Management and Capital Markets Training for Students State Vocational School 1 Pontianak Pelatihan Manajemen Investasi dan Pasar Modal Bagi Siswa / i SMK Negeri 1 Pontianak. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(4), 1123–1128. DOI: https://doi.org/10.31849/dinamisia.v8i4.19245
Raharjo, Purnomo. (2023). Penerapan Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Ketrampilan Pemasangan Sistem Proteksi Motor Listrik. Edupedia Publisher, 2(1), 280–289. DOI: https://doi.org/10.56855/jpr.v2i3.615
Rosyidin, A. (2019). Rancang Bangun Alat Simulator Pneumatic Dua Silinder Katup Selenoid Tunggal. Jurnal Teknik, 8(2), 15–21. https://doi.org/10.31000/jt.v8i2.1452 DOI: https://doi.org/10.31000/jt.v8i2.1452
Septiandes, A., Lapisa, R., & Putra, D. S. (2020). Rancang Bangun Rpm-Meter Sepeda Motor Injeksi dengan Sensor Induksi. AEEJ : Journal of Automotive Engineering and Vocational Education, 1(1), 39–48. https://doi.org/10.24036/aeej.v1i1.6 DOI: https://doi.org/10.24036/aeej.v1i1.6
Setiawan, Arif dan Muliatna, M. (2015). Rancang Bangun Engine Trainer Yamaha Mio-J Ymjet-Fi. Jrm, 03(01), 37–41.
Teknik, J., Politeknik, E., Lhokseumawe, N., & Uno, A. M. A. (2022). Rancang Bangun Simulator Kontrol Level Dan Tekanan. 06(01), 26–30.
Usman, U. (2021). Rancang Bangun Photovoltaic Simulator untuk Pengujian Karakteristik Panel Surya. Seminar Nasional Hasil Penelitian & Pengabdian Kepada Masyarakat (SNP2M), 37–42. http://jurnal.poliupg.ac.id/index.php/snp2m/article/view/3203/2735
Yanto, D. T. P., Muskhir, M., & Maulana, R. (2022). Peningkatan Kompetensi Profesional Guru melalui Pelatihan Kendali Motor Listrik berbasis Variable Speed Drive. JTEV (Jurnal Teknik Elektro Dan Vokasional), 8(2), 451. https://doi.org/10.24036/jtev.v8i2.119577 DOI: https://doi.org/10.24036/jtev.v8i2.119577
Yuliady, I., Saputra, H. D., Alfana, Y. D., & Sabitah, A. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Heads Together dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar. AEEJ : Journal of Automotive Engineering and Vocational Education, 4(1), 29–38. https://doi.org/10.24036/aeej.v4i1.189 DOI: https://doi.org/10.24036/aeej.v4i1.189
Zulfadli, Z., Baharo, E., Purwanto, W., Fernandes, E., & Rahmadani, R. (2023). Efektivitas Pengembangan Modul Gambar Teknik Mesin Berbasis Cooperative Learning Pada Mata Kulih Menggambar Teknik. AEEJ : Journal of Automotive Engineering and Vocational Education, 4(1), 39–48. https://doi.org/10.24036/aeej.v4i1.192 DOI: https://doi.org/10.24036/aeej.v4i1.192
Zulfahmi, Z., Amani, Y., Rahman, A., Setiawan, A., Nuzan Rizki, M., & Alchalil, A. (2022). Pemberdayaan Masyarakat Desa Melalui Pelatihan Mekanik Di Kecamatan Muara Satu Kota Lhokseumawe. JURNAL HURRIAH: Jurnal Evaluasi Pendidikan Dan Penelitian, 3(4), 104–107. https://doi.org/10.56806/jh.v3i4.107 DOI: https://doi.org/10.56806/jh.v3i4.107
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Yogi Dian Alfana, Zulfadli, Ilham Yuliady, Rahmadani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
All articles in the DEDIKASI can be disseminated on condition that they still include the identity of the article and the source (DEDIKASI). The publisher is not responsible for the contents of the article. The content of the article is the sole responsibility of the author.
Authors who publish this subject agree to the following terms:
First, the Authors retain copyright and grant the journal right from first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
Secondly, the authors can enter into a separate or an acknowledgment of its initial (e.g., post-institutional repository or publish it in a book) publication in this journal.
Third, the authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) before publishing work is cited.
