Variasi Bahasa Arab Dari Segi Penutur Dalam Film Arab Imam Ahmad Bin Hanbal Seri Pertama
DOI:
https://doi.org/10.32332/al-fathin.v6i02.4696Kata Kunci:
Arabic variation, Arabic films, Imam Ahmad bin Hanbal, speaker aspectAbstrak
Language variation is a very important subject to study, because the role of language is very important in social life. This research aims to find out the historical overview of the Imam Ahmad bin Hambal Arabic film series and to find out the Arabic language variations in terms of speakers contained in the dialog of the Imam Ahmad bin Hambal Arabic film. This research uses qualitative approach and descriptive method. The data retrieval technique used the method of simak bebas libat cakap (SBLC). The results of this study are; first, the Imam Ahmad bin Hanbal series is a major historical television series. It is a series produced by Qatar Media Foundation in collaboration with its Qatari partner Al-Buraq for media production. A large group of representatives from 7 Arab countries participated in it with more than 70 actors and actresses. It took two years to prepare the series, starting from 2015 until the series aired in Ramadan (2018) and the series was executed and filmed in Lebanon and Turkey. Second, language variation in terms of speakers in the dialog of Imam Ahmad bin Hanbal's Arabic film is sociolect, vulgarity, and cant. Sociolect in this movie includes sociolect in terms of education and gender.
Referensi
Abdussalam, Aam, Tatang Hidayat, and Istianah. “Paradigma Pembelajaran Iqra Dalam Membangun Karakter Bangsa.” Civilization Research: Journal Of Islamic Studies 1, no. 2 (2022): 140–52. https://doi.org/10.61630/crjis.v1i2.17.
Adz-Dzahabi, Syamsuddin Muhammad bin Ahmad bin Utsman. Siyaru A’lam An-Nubala’. Berut: Muassasatu Ar-Risalah, 2001.
Ahmad Bin Hanbal. Musnad Ahmad Bin Hanbal. 1st ed. Berut: Muassasatu Ar-Risalah, 1999.
Dhaiman, Arif Noor, and Tatang Hidayat. “Manajemen Kurikulum Pendidikan Masa Kekhalifahan Abbasiyah.” Mauriduna: Journal of Islamic Studies 4, no. 1 (2023): 1–17. https://doi.org/10.37274/mauriduna.v4i1.683.
Dhaiman, Arif Noor, Tatang Hidayat, and Istianah. “Metode Pembelajaran Masa Kekhalifahan Abbasiyah.” Civilization Research: Journal Of Islamic Studies 2, no. 1 (2023): 58–85. https://doi.org/10.61630/crjis.v2i1.18.
Dimas Tutik, Anisa, Nur Fitriani, and Elen Inderasari. “Variasi Dan Fungsi Ragam Bahasa Pada Iklan Dan Slogan Situs Belanja Online Shopee.” Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia 2, no. 2 (2020): 137. https://doi.org/10.22236/imajeri.v2i2.5089.
Fauzan, Ahyar, Ahmad Nasrullah, Tatang Hidayat, and Stiba Ar Raayah Sukabumi. “Alih Kode Dan Campur Kode Guru-Guru Bahasa Arab Pada Grup Whatsapp Majma’ Al-Lughah Al-’Arabiyyah,” n.d. http://journals.ums.ac.id/index.php/KLS.
Hidayat, Ipan, Nurul Al Fudiah, and Tatang Hidayat. “Daur Al-Lugah Al-‘Arabiyyah Fī Taṭbīqāti Aż-Żakā Al- Iṣṭinā’i Li Taqaddumi-l Haḍārah Al-‘Ālamiyyah Al- Hadīṡah.” Lisanudhad: Jurnal Bahasa, Pembelajaran Dan Sastra Arab 10, no. 1 (2023): 116–26.
Hidayat, Tatang, and Abas Asyafah. “Paradigma Islam Dalam Metodologi Penelitian Dan Implikasinya Terhadap Penelitian Pendidikan Agama Islam.” Tadrib 4, no. 2 (2018): 225–45.
Hidayat, Tatang, and Endis Firdaus. “Analisis Atas Terbentuknya Mazhab Fikih, Ilmu Kalam, Dan Tasawuf Serta Implikasinya Dalam Membangun Ukhuwah Islamiyah.” Al-Ishlah : Jurnal Pendidikan 10, no. 2 (2018): 255–77. http://journal.staihubbulwathan.id/index.php/alishlah/article/view/81/82.
Hidayat, Tatang, Ahmad Syamsu Rizal, Aam Abdussalam, and Istianah. “Techniques and Steps of Islamic Education Learning Development : Integration of Islamic Values in Learning.” Halaqa: Islamic Education 7, no. 2 (2023): 83–91. https://doi.org/10.21070/halaqa.v7i2.1630.
Husna, Anisah. “At-Tarōkīb Wa Al-Mufrodāt Min Khilāli Musalsal Al-Imām Ahmad Bin Hanbal Wa Dauruha Fī ‘Ilāji At-Tahajjur Al-Lughowī Ladā Thōlibāt Jāmi’Ati Ar-Rāyah (Al-Halaqoh As-Sādisah Ilā Wāhidah Wa Tsalātsīn Namūdajan).” STIBA Ar-Raayah Sukabumi, 2020.
Jeulingke, Gampong. “Biografi Singkat Imam Ahmad Bin Hanbal.” Kisah Muslim, 2020.
Labov, Wiliam. The Social Stratification of English in New York City. Washingtons: DC: Center for Applied Linguistics., 1966.
Lina Nuryani, Agus Budi Santoso, Dhika Puspitasari. “Variasi Bahasa Pada Pementasan Drama Cipoa Dan Sidang Para Setan Mahasiswa Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Tahun 2017.” Jurnal 06 (2018): 63.
Malabar, Sayama. Sosiolinguistik. Edited by Mira Mirnawati. Gorontalo: Ideas, 2015.
Mazhud, Nurfathana. “Kohesi Dan Koherensi Ragam Bahasa Percakapan Masyarakat Pendatang Di Daerah Pangandaran Kabupaten Ciamis.” Disastra 2, no. 2 (2020): 182.
Mirnawati. “Hubungan Variasi Bahasa Dengan Kelompok Sosial.” Palopo, 2018.
Muslim, Faris & Oktavia, Wahyu. “Variasi Bahasa Jargon Dakwah Komunitas Mahasiswa UKMI (Unit Kegiatan Mahasiswa Islam) Nurul Ilmi.” Jurnal IMAJERI Volume 1, no. Nomor 2 (2019): 62.
Nubaik, Walid bin Muhammad. Biografi Imam Ahmad Bin Hanbal. 1st ed. Bogo: Pustaka Draul Ilmi, 2016.
Nugrawiyati, Jepri. “Analisis Variasi Bahasa Dalam Novel ‘ Fatimeh Goes To Cairo .’” El-Wasathiya: Jurnal Studi Agama 8, no. 1 (2020): 41.
Nurrahman, Reisa, and Rismaniar Kartini. “Variasi Bahasa Dalam Percakapan Antartokoh Film Ajari Aku Islam.” STILISTIKA Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra 14, no. 02 (2021).
Nurunnisa’ Al Fithriyah. “Variasi Bahasa Pada Dialog Film Red Cobex Kajian Sosiolinguistik.” Jurnal 1, no. 2 (2012): 82.
A. R, Mashita Nadaa, Sitie Fithriyah, Muhammad Irfan Fathurrahman, and Rika Astari. “Variasi Fonologis Kosakata Bahasa Arab: Bahasa Arab Fushā Dengan Bahasa Arab Maroko.” Al-Ta’rib : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya 8, no. 1 (2020): 65–76. https://doi.org/10.23971/altarib.v8i1.1789.
Abdussalam, Aam, Tatang Hidayat, and Istianah. “Paradigma Pembelajaran Iqra Dalam Membangun Karakter Bangsa.” Civilization Research: Journal Of Islamic Studies 1, no. 2 (2022): 140–52. https://doi.org/10.61630/crjis.v1i2.17.
Adz-Dzahabi, Syamsuddin Muhammad bin Ahmad bin Utsman. Siyaru A’lam An-Nubala’. Berut: Muassasatu Ar-Risalah, 2001.
Ahmad Bin Hanbal. Musnad Ahmad Bin Hanbal. 1st ed. Berut: Muassasatu Ar-Risalah, 1999.
Dhaiman, Arif Noor, and Tatang Hidayat. “Manajemen Kurikulum Pendidikan Masa Kekhalifahan Abbasiyah.” Mauriduna: Journal of Islamic Studies 4, no. 1 (2023): 1–17. https://doi.org/10.37274/mauriduna.v4i1.683.
Dhaiman, Arif Noor, Tatang Hidayat, and Istianah. “Metode Pembelajaran Masa Kekhalifahan Abbasiyah.” Civilization Research: Journal Of Islamic Studies 2, no. 1 (2023): 58–85. https://doi.org/10.61630/crjis.v2i1.18.
Dimas Tutik, Anisa, Nur Fitriani, and Elen Inderasari. “Variasi Dan Fungsi Ragam Bahasa Pada Iklan Dan Slogan Situs Belanja Online Shopee.” Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia 2, no. 2 (2020): 137. https://doi.org/10.22236/imajeri.v2i2.5089.
Fauzan, Ahyar, Ahmad Nasrullah, Tatang Hidayat, and Stiba Ar Raayah Sukabumi. “Alih Kode Dan Campur Kode Guru-Guru Bahasa Arab Pada Grup Whatsapp Majma’ Al-Lughah Al-’Arabiyyah,” n.d. http://journals.ums.ac.id/index.php/KLS.
Hidayat, Ipan, Nurul Al Fudiah, and Tatang Hidayat. “Daur Al-Lugah Al-‘Arabiyyah Fī Taṭbīqāti Aż-Żakā Al- Iṣṭinā’i Li Taqaddumi-l Haḍārah Al-‘Ālamiyyah Al- Hadīṡah.” Lisanudhad: Jurnal Bahasa, Pembelajaran Dan Sastra Arab 10, no. 1 (2023): 116–26.
Hidayat, Tatang, and Abas Asyafah. “Paradigma Islam Dalam Metodologi Penelitian Dan Implikasinya Terhadap Penelitian Pendidikan Agama Islam.” Tadrib 4, no. 2 (2018): 225–45.
Hidayat, Tatang, and Endis Firdaus. “Analisis Atas Terbentuknya Mazhab Fikih, Ilmu Kalam, Dan Tasawuf Serta Implikasinya Dalam Membangun Ukhuwah Islamiyah.” Al-Ishlah : Jurnal Pendidikan 10, no. 2 (2018): 255–77. http://journal.staihubbulwathan.id/index.php/alishlah/article/view/81/82.
Hidayat, Tatang, Ahmad Syamsu Rizal, Aam Abdussalam, and Istianah. “Techniques and Steps of Islamic Education Learning Development : Integration of Islamic Values in Learning.” Halaqa: Islamic Education 7, no. 2 (2023): 83–91. https://doi.org/10.21070/halaqa.v7i2.1630.
Husna, Anisah. “At-Tarōkīb Wa Al-Mufrodāt Min Khilāli Musalsal Al-Imām Ahmad Bin Hanbal Wa Dauruha Fī ‘Ilāji At-Tahajjur Al-Lughowī Ladā Thōlibāt Jāmi’Ati Ar-Rāyah (Al-Halaqoh As-Sādisah Ilā Wāhidah Wa Tsalātsīn Namūdajan).” STIBA Ar-Raayah Sukabumi, 2020.
Jeulingke, Gampong. “Biografi Singkat Imam Ahmad Bin Hanbal.” Kisah Muslim, 2020.
Labov, Wiliam. The Social Stratification of English in New York City. Washingtons: DC: Center for Applied Linguistics., 1966.
Lina Nuryani, Agus Budi Santoso, Dhika Puspitasari. “Variasi Bahasa Pada Pementasan Drama Cipoa Dan Sidang Para Setan Mahasiswa Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Tahun 2017.” Jurnal 06 (2018): 63.
Malabar, Sayama. Sosiolinguistik. Edited by Mira Mirnawati. Gorontalo: Ideas, 2015.
Mazhud, Nurfathana. “Kohesi Dan Koherensi Ragam Bahasa Percakapan Masyarakat Pendatang Di Daerah Pangandaran Kabupaten Ciamis.” Disastra 2, no. 2 (2020): 182.
Mirnawati. “Hubungan Variasi Bahasa Dengan Kelompok Sosial.” Palopo, 2018.
Muslim, Faris & Oktavia, Wahyu. “Variasi Bahasa Jargon Dakwah Komunitas Mahasiswa UKMI (Unit Kegiatan Mahasiswa Islam) Nurul Ilmi.” Jurnal IMAJERI Volume 1, no. Nomor 2 (2019): 62.
Nubaik, Walid bin Muhammad. Biografi Imam Ahmad Bin Hanbal. 1st ed. Bogo: Pustaka Draul Ilmi, 2016.
Nugrawiyati, Jepri. “Analisis Variasi Bahasa Dalam Novel ‘ Fatimeh Goes To Cairo .’” El-Wasathiya: Jurnal Studi Agama 8, no. 1 (2020): 41.
Nurrahman, Reisa, and Rismaniar Kartini. “Variasi Bahasa Dalam Percakapan Antartokoh Film Ajari Aku Islam.” STILISTIKA Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra 14, no. 02 (2021).
Nurunnisa’ Al Fithriyah. “Variasi Bahasa Pada Dialog Film Red Cobex Kajian Sosiolinguistik.” Jurnal 1, no. 2 (2012): 82.
Priyatna, Haris. Kamus Sosiologi Deskriptif Dan Mudah Difahami. Edited by Irwan Kurniawan. 03 ed. Bandung: Nuansa Cendikia, 2017.
Rosyada, Dede. Penelitian Kualitatif Untuk Ilmu Pendidikan. Edited by Murodi. 01 ed. Jakarta: Kencana, 2020.
Sarah Rfat Al Hawari. “At-Tarōkīb Wa Al-Mufrodāt Min Khilāli Musalsal Al-Imām Ahmad Bin Hanbal Wa Dauruha Fī ‘Ilāji At-Tahajjur Al-Lughowī Ladā Thōlibāt Jāmi’Ati Ar-Rāyah (Al-Halaqoh Al-Ūlā Ilā Al-Khōmisah ‘Asyara Namūdajan.” STIBA Ar-Raayah Sukabumi, 2020.
Schoolar, Google. “Variasi Bahasa.” Google Schoolar, 2022.
Senjaya, Arip, Ilmi Solihat, and Erwin Salpa Riansi. “Kajian Sosiolinguistik Pemakaian Variasi Bahasa Ken (Cant) Oleh Para Pengemis Di Lingkungan Lampu Merah Kota Serang, Provinsi Banten.” Jurnal Membaca (Bahasa Dan Sastra Indonesia) 3, no. 2 (2018): 117. https://doi.org/10.30870/jmbsi.v3i2.5224.
Susanto, Hadi. “Variasi Bahasa.” Wong Kapetakan’s Blog, 2016.
Tangson. R. Pangaribuan. “Hubungan Variasi Bahasa Dengan Kelomopok Sosial Dan Pemakaian Bahasa.” Jurnal Universitas Negeri Medan 1, no. 1 (2019): 1. https://doi.org/10.31227/osf.io/tnfrc.
Wati, Usnia, Syamsul Rijal, and Irma Surayya Hanum. “Variasi Bahasa Pada Mahasiswa Perantau Di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Mulawarman :” Jurnal Bahasa, Sastra, Seni , Dan Budaya 4, no. 1 (2020): 23.