“Apakah Model Pembelajaran Conceptual Change Dengan Konflik Kognitif Dapat Mereduksi Miskonsepsi Dan Meningkatkan Self Regulation?”. Al Jahiz: Journal of Biology Education Research 5, no. 1 (April 1, 2024): 1–19. Accessed April 3, 2025. https://e-journal.metrouniv.ac.id/Al-Jahiz/article/view/9012.