PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAI BERBASIS APLIKASI ANDROID DI SMA/SMK

Abstract

Penelitian dan pengembangan media pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis aplikasi Android adalah penelitian pengembangan yang bertujuan untuk membuat aplikasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam Android dengan melakukan setiap langkah mulai dari merancang aplikasi itu, memvalidasi aplikasi itu oleh para ahli, mengetahui bagaimana guru dan siswa menanggapi aplikasi itu dan menguji efektivitasnya. Desain penelitian yang digunakan untuk penelitian tersebut adalah desain ADDIE. Penelitian dimulai dari menemukan tiga sekolah potensial yang digunakan sebagai lokasi penelitian dengan melakukan kegiatan observasi, dialog dan dokumentasi. Selanjutnya membuat aplikasi tersebut dan memvalidasi aplikasi tersebut oleh para ahli dengan instrumen penelitian kuesioner yang ditentukan sesuai dengan spesialisasi ahli. Aplikasi tersebut dinyatakan valid oleh ahli, dari ahli media dengan skor 37 dan persentase skor 87,5% dengan kriteria “sangat layak”, dan dari ahli teori dengan skor 17,5 dan persentase skor 82% dengan kriteria “ sangat layak”. Setelah aplikasi tersebut dinyatakan valid oleh ahlinya, selanjutnya aplikasi tersebut akan diterapkan di SMA yang telah ditentukan, dimulai dari penilaian aplikasi tersebut oleh guru dengan nilai evaluasi 20 dan persentase skor 80% dengan kriteria “layak”. Kemudian dari siswa, pertama pada uji coba skala kecil diperoleh nilai evaluasi sebesar 17,8 dan persentase skor sebesar 87,5% dengan kriteria “sangat layak” dan kedua pada uji coba skala besar diperoleh nilai evaluasi sebesar 17 dan persentase skor sebesar 87% dengan kriteria “sangat layak”. Dan untuk uji efektivitas aplikasi, peneliti mengadakan pre-test dan post-test dengan metode perhitungan N-gain. Pertama pada uji coba skala kecil diperoleh skor N-gain sebesar 0,74 dengan kategori efektivitas “tinggi”, dan kedua pada uji coba skala besar diperoleh skor N-gain sebesar 0,66 dengan kategori efektivitas “sedang”.