Anxiety Theory in School Selection Preferences in the View of Islamic Psychology
DOI:
https://doi.org/10.32332/nizham.v12i01.6870Keywords:
Anxiety Theory, School Selection Preferences, Islamic PsychologyAbstract
Education is an important thing for humans. The human need for education is primary. However, in pursuing education, schools are needed which are the category of formal education. School is a way to get an education. However, over time, school selection has become a scourge for children. The underlying factors are the zoning registration system, and the dominance of parents in determining schools. Parents tend to refer to madrasas or Islamic-based schools in the hope of getting more integrated Islamic lessons. This gives rise to a feeling of anxiety in children and are not free in determining their choices. This article will discuss the causes of the appearance of symptoms anxiety in children in school selection preference. This case study took place on Jl. Margosari rt.04 rw.07, Sawah Besar, Gayamsari, Semarang. This research uses the case study method and literature study at the same time. The results revealed that 25% of children objected if their parents forced them to attend further education at madrasah.
Downloads
Download data is not yet available.
References
“06bab2_apriliani_10050010043_skr_2015.pdf,” t.t.
Ahmadi, Abu; Ubhiyati. Ilmu Pendidikan / Abu Ahmadi. Rineka Cipta, 1991. //senayan.iain-palangkaraya.ac.id/index.php?p=show_detail&id=884&keywords=.
Akbar, T Saiful. 2015. Manusia dan Pendidikan Menurut Pemikiran Ibn Khaldun dan John Dewey, 15(2):2.
“BAB II Tinjauan Pustaka.pdf.” Diakses 15 April 2023. http://repository.poltekkes-denpasar.ac.id/7453/3/BAB%20II%20Tinjauan%20Pustaka.pdf.
Cahyono, Deny Dwi. “Orientasi dan Preferensi Masyarakat dalam Pemilihan Sekolah Dasar di Kota Malang,” 2018.
Dinasyari, Yuni Nur, Sri Lestari, dan M Ag Chusniatun. “Makna Berbakti Pada Orang Tua Dalam Perspektif Remaja Muslim Jawa,” 2013.
Firdaus, Endis. “Pendidikan Inklusif dan Implementasinya di Indonesia,” 2010.
https://www.cnnindonesia.com/nasional/20230127173509-20-905780/kemenpppa-ri-darurat-kekerasan-seksual-anak-9588-kasus-selama-2022.
Jumransyah dan Abdul Malik KA. 2007. Pendidikan Islam, Menggali “tradisi” Mengukuhkan Eksistensi,cet.1. Malang: UIN-Malang Press.
Indonesia, C. N. N. “KemenPPPA: RI Darurat Kekerasan Seksual Anak, 9.588 Kasus Selama 2022.” nasional. Diakses 15 April 2023. https://www.cnnindonesia.com/nasional/20230127173509-20-905780/kemenpppa-ri-darurat-kekerasan-seksual-anak-9588-kasus-selama-2022.
Kecemasan, Bagaimana Mengatasi Penyebabnya. Yayasan Obor Indonesia, 2003.
“Kecemasan dan Metode Pengendaliannya | Hayat | Khazanah: Jurnal Studi Islam dan Humaniora.” Diakses 15 April 2023. http://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/khazanah/article/view/301/233.
“Landasan Hukum Pendidikan di Indonesia | Meretas: Jurnal Ilmu Pendidikan.” Diakses 15 April 2023. https://jurnal.upgriplk.ac.id/index.php/meretas/article/view/238.
Maharsi, Sri, dan Fenny Fenny. “Analisa Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kepercayaan dan Pengaruh Kepercayaan Terhadap Loyalitas Pengguna Internet Banking di Surabaya.” Jurnal Akuntansi dan Keuangan 8, no. 1 (2006): 35–51.
Maunah;, Binti. Ilmu Pendidikan / Binti Maunah. Teras, 2009. //senayan.iain-palangkaraya.ac.id/index.php?p=show_detail&id=9819&keywords=.
Mukhlas, Abdullah Arif. “Filsafat Pendidikan Islam Perspektif Ibnu Khaldun Dan Ikhwan Shafa.” Fikroh: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam 9, no. 1 (4 November 2019): 58–68. https://doi.org/10.37812/fikroh.v9i1.47.
Mulyasa;, E. Manajemen Berbasis Sekolah : Konsep, Strategi dan Implementasi / E. Mulyasa. Remaja Rosdakarya, 2004. //senayan.iain-palangkaraya.ac.id/index.php?p=show_detail&id=995.
Octaviana, Shinta Tri. “Pandangan Scorates Terhadap Hakekat Manusia.” Shinta Tri Octaviana, 1 Januari 2018. https://www.academia.edu/38026046/Pandangan_Scorates_Terhadap_Hakekat_Manusia.
Perwita, Dyah, dan Retno Widuri. “Telaah pendidikan: preferensi orang tua memilih sekolah swasta daripada sekolah negeri.” EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya 11, no. 1 (2023): 64–75.
Pradewi, Gunarti Ika, dan Rukiyati Rukiyati. “Kebijakan sistem zonasi dalam perspektif pendidikan.” JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan) 4, no. 1 (2019): 28–34.
———. “KEBIJAKAN SISTEM ZONASI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN.” JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan) 4, no. 1 (27 November 2019): 28–34. https://doi.org/10.17977/um025v4i12019p028.
Pusdikasari, Dewi Silvia, Aan Julia, dan Noviani Noviani. “Preferensi Orang Tua terhadap Pemilihan Sekolah Dasar Berbasis Islam atau Umum di Kabupaten Sumedang.” Prosiding Ilmu Ekonomi, no. 0 (11 Agustus 2016): 164–68. https://doi.org/10.29313/.v0i0.4977.
Soeherman, Dian Harlina, Ima Amaliah, dan Westi Riani. “Faktor Penentu Preferensi Orang Tua Memilih Sekolah Dasar Berbasis Islam.” Prosiding Ilmu Ekonomi 6, no. 2 (27 Agustus 2020): 185–88. https://doi.org/10.29313/.v6i2.24503.
Sofanudin, Aji. “MINAT MASYARAKAT TERHADAP MODEL PENDIDIKAN MADRASAH DI MAGELANG DAN DEMAK.” EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan 10, no. 3 (1 Desember 2012). https://doi.org/10.32729/edukasi.v10i3.170.
Sugiyarti, ., Idris Sardi, dan Armen Mara. “FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB HILANGNYA KEPERCAYAAN (TRUST) DI KUD BERDIKARI DESA PENEROKAN KECAMATAN BAJUBANG KABUPATEN BATANG HARI PROVINSI JAMBI.” Jurnal Ilmiah Sosio-Ekonomika Bisnis 18, no. 1 (13 Februari 2015). https://doi.org/10.22437/jiseb.v18i1.2811.
Ahmadi, Abu; Ubhiyati. Ilmu Pendidikan / Abu Ahmadi. Rineka Cipta, 1991. //senayan.iain-palangkaraya.ac.id/index.php?p=show_detail&id=884&keywords=.
Akbar, T Saiful. 2015. Manusia dan Pendidikan Menurut Pemikiran Ibn Khaldun dan John Dewey, 15(2):2.
“BAB II Tinjauan Pustaka.pdf.” Diakses 15 April 2023. http://repository.poltekkes-denpasar.ac.id/7453/3/BAB%20II%20Tinjauan%20Pustaka.pdf.
Cahyono, Deny Dwi. “Orientasi dan Preferensi Masyarakat dalam Pemilihan Sekolah Dasar di Kota Malang,” 2018.
Dinasyari, Yuni Nur, Sri Lestari, dan M Ag Chusniatun. “Makna Berbakti Pada Orang Tua Dalam Perspektif Remaja Muslim Jawa,” 2013.
Firdaus, Endis. “Pendidikan Inklusif dan Implementasinya di Indonesia,” 2010.
https://www.cnnindonesia.com/nasional/20230127173509-20-905780/kemenpppa-ri-darurat-kekerasan-seksual-anak-9588-kasus-selama-2022.
Jumransyah dan Abdul Malik KA. 2007. Pendidikan Islam, Menggali “tradisi” Mengukuhkan Eksistensi,cet.1. Malang: UIN-Malang Press.
Indonesia, C. N. N. “KemenPPPA: RI Darurat Kekerasan Seksual Anak, 9.588 Kasus Selama 2022.” nasional. Diakses 15 April 2023. https://www.cnnindonesia.com/nasional/20230127173509-20-905780/kemenpppa-ri-darurat-kekerasan-seksual-anak-9588-kasus-selama-2022.
Kecemasan, Bagaimana Mengatasi Penyebabnya. Yayasan Obor Indonesia, 2003.
“Kecemasan dan Metode Pengendaliannya | Hayat | Khazanah: Jurnal Studi Islam dan Humaniora.” Diakses 15 April 2023. http://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/khazanah/article/view/301/233.
“Landasan Hukum Pendidikan di Indonesia | Meretas: Jurnal Ilmu Pendidikan.” Diakses 15 April 2023. https://jurnal.upgriplk.ac.id/index.php/meretas/article/view/238.
Maharsi, Sri, dan Fenny Fenny. “Analisa Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kepercayaan dan Pengaruh Kepercayaan Terhadap Loyalitas Pengguna Internet Banking di Surabaya.” Jurnal Akuntansi dan Keuangan 8, no. 1 (2006): 35–51.
Maunah;, Binti. Ilmu Pendidikan / Binti Maunah. Teras, 2009. //senayan.iain-palangkaraya.ac.id/index.php?p=show_detail&id=9819&keywords=.
Mukhlas, Abdullah Arif. “Filsafat Pendidikan Islam Perspektif Ibnu Khaldun Dan Ikhwan Shafa.” Fikroh: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam 9, no. 1 (4 November 2019): 58–68. https://doi.org/10.37812/fikroh.v9i1.47.
Mulyasa;, E. Manajemen Berbasis Sekolah : Konsep, Strategi dan Implementasi / E. Mulyasa. Remaja Rosdakarya, 2004. //senayan.iain-palangkaraya.ac.id/index.php?p=show_detail&id=995.
Octaviana, Shinta Tri. “Pandangan Scorates Terhadap Hakekat Manusia.” Shinta Tri Octaviana, 1 Januari 2018. https://www.academia.edu/38026046/Pandangan_Scorates_Terhadap_Hakekat_Manusia.
Perwita, Dyah, dan Retno Widuri. “Telaah pendidikan: preferensi orang tua memilih sekolah swasta daripada sekolah negeri.” EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya 11, no. 1 (2023): 64–75.
Pradewi, Gunarti Ika, dan Rukiyati Rukiyati. “Kebijakan sistem zonasi dalam perspektif pendidikan.” JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan) 4, no. 1 (2019): 28–34.
———. “KEBIJAKAN SISTEM ZONASI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN.” JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan) 4, no. 1 (27 November 2019): 28–34. https://doi.org/10.17977/um025v4i12019p028.
Pusdikasari, Dewi Silvia, Aan Julia, dan Noviani Noviani. “Preferensi Orang Tua terhadap Pemilihan Sekolah Dasar Berbasis Islam atau Umum di Kabupaten Sumedang.” Prosiding Ilmu Ekonomi, no. 0 (11 Agustus 2016): 164–68. https://doi.org/10.29313/.v0i0.4977.
Soeherman, Dian Harlina, Ima Amaliah, dan Westi Riani. “Faktor Penentu Preferensi Orang Tua Memilih Sekolah Dasar Berbasis Islam.” Prosiding Ilmu Ekonomi 6, no. 2 (27 Agustus 2020): 185–88. https://doi.org/10.29313/.v6i2.24503.
Sofanudin, Aji. “MINAT MASYARAKAT TERHADAP MODEL PENDIDIKAN MADRASAH DI MAGELANG DAN DEMAK.” EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan 10, no. 3 (1 Desember 2012). https://doi.org/10.32729/edukasi.v10i3.170.
Sugiyarti, ., Idris Sardi, dan Armen Mara. “FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB HILANGNYA KEPERCAYAAN (TRUST) DI KUD BERDIKARI DESA PENEROKAN KECAMATAN BAJUBANG KABUPATEN BATANG HARI PROVINSI JAMBI.” Jurnal Ilmiah Sosio-Ekonomika Bisnis 18, no. 1 (13 Februari 2015). https://doi.org/10.22437/jiseb.v18i1.2811.
Downloads
Published
2024-05-06
Issue
Section
Articles
