THE IMPACT OF CULTURAL DAKWAH ON EDUCATION AND ISLAMIZATION: A Case Study at “Desa Santri”, Kajen, Pati
DOI:
https://doi.org/10.32332/ath_thariq.v5i2.3604Keywords:
Cultural Preaching, Education, Local Wisdom, IslamizationAbstract
Syaikh Ahmad Mutamakkin is a well-known advocate of Islamic conversion and dissemination in Java, particularly in the Pati area. He lived in the 17th century, during the reign of the great Sultan of Mataram. According to the study, cultural preaching has a connection to the development of “Santri Village” in Kajen, Pati. This qualitative study employs a case study and employs observation, interview, and documentation techniques. The study revealed the development of the “Desa Santri,” which is a counterculture and alternative values among communities, with its original value and culture development manifesting itself in three forms: local wisdom, education, and Islamization. Furthermore, the study reveals how Shaykh Mutamakkin's messages were accepted in communities where Islam was still in the minority at the time.
References
Abidin, Yusuf Zinal, and Beni Ahmad Saebani. Pengantar Sistem Sosial Budaya Di Indonesia. Bandung: Pustaka Setia, 2014.
Amin, Aziz M. “Webster New World College Dictionary, Islamisasi Sebagai Isu,.” Jurnal Ulumul Qur‟an II (4) (1992): 3.
Ariani, A. “Peran Dan Posisi Informasi Teknologi (IT) Dalam Dalwah Dan Komunikasi.” IAIN Antasari. 2014.
Asriati, Nur’aini. “Mengembangkan Karakter Peserta Didik Berbasis Kearifan Lokal Melalui Pembelajaran Di Sekolah.” Jurnal Pendidikan Sosiologi Dan Humaniora 3 (2) (2012).
Bungo, Sakareeya. “Pendekatan Dakwah Kultural Dalam Masyarakat Plural.” Jurnal Dakwah Tabligh 15 (2) (2014): 209–19.
Interview with Abu Zakki Ahmad, Ph.D. on June 18, 2021 in Pati.
Interview with 'Arif on June 19, 2021 in Pati.
Interview with Erfan on June 21, 2021 in Pati.
Interview with Haris Dachlan on June 18, 2021 in Pati.
Interview with Masykuri on June 20, 2021 in Pati.
Interview with M. Ridwan on June 19, 2021 in Pati.
Interview with Sofwan on June 18, 2021 in Pati.
Interview with Solihul on June 19, 2021 in Pati.
Interview with Wawan on June 20, 2021 in Pati.
Irwan, Abdullah. Agama Dan Kearifan Lokal Dalam Tantangan Global. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2008.
———. Konstruksi Dan Reproduksi Kebudayaan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2010.
Iswati, Iswati. “Upaya Islamisasi Ilmu Pengetahuan Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Islam.” At-Tajdid : Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam 1, no. 01 (2017): 90–104. doi:10.24127/att.v1i01.341.
Manti, Biltiser Bachtiar, Adian Husaini, Endin Mujahidin, and Didin Hafidhuddin. “Konsep Pendidikan Modern Mahmud Yunus Dan Kontribusinya Bagi Lembaga Pendidikan Islam Di Indonesia.” Ta’dibuna: International Journal of Islamic Education 5, no. 2 (2016): 151–83. doi:10.32832/tadibuna.v5i2.589.
Marzuki. “POLITIK PENDIDIKAN NASIONAL DALAM BINGKAI UNDANG-UNDANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL.” Jurnal Penelitian Humaniora 17, no. 2 (2012): 16–39.
Muhyiddin, A. “Dakwah Lingkungan Perspektif Al-Qur’an.” Jurnal Ilmu Dakwah 4, no. 15 (2014): 809–25. http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/jid/article/view/423.
Mulyadi, Kartanegara. Menyibak Tirai Kejahilan, Pengantar Epistemologi Islam,. Bandung: Mizan, 2003.
Njatrijani, Rinitami. “Kearifan Lokal Dalam Perspektif Budaya Kota Semarang.” Gema Keadilan 5, no. 1 (2018): 16–31.
Purwanto, Y, M Taufik, and A. W Jatmika. “Perak Teknologi Informasi Dalam Perkembangan Dakwah Mahasiswa.” Kelompok Keahlian Ilmu Kemanusiaan, Institut Teknologi Bandung. 2017.
Rajafi, Ahmad. “ISLAM DAN KEARIFAN LOKAL : PEMBARUAN HUKUM KELUARGA DI INDONESIA MODEL INKULTURASI WAHYU DAN BUDAYA LOKAL Istilah Hukum Islam Lahir Di Luar Bahasa Arab , Seperti Islamic.” 66 | Akademika 21, no. 01 (2016): 66–82.
Reza, Pahlevi. “Dakwah Kultural Baytal-Qur’anal-AkbarUkiran Kayu Khas Melayu Palembang.” Intizar 22 (1) (2016).
Ridwan, N.A. “Landasan Keilmuan Kearifan Lokal.” Jurnal Study Islam Dan Budaya. 5 (1) (2007): 27–38.
Robert, Sibarani. “Foklore Sebagai Media Dan Sumber Pendidikan: Sebua Ancangan Kurikulum Dalam Pembentukan Karakter Siswa Berbasis Nilai Budaya Batak” Dalam Kearifan Lokal. Hakekat, Peran, Dan Metode Tradisi Lisan (Endraswara Suwardi Ed.). Yogyakarta: Penerbit Lontar, 2012.
Salafuddin. “Islamisasi Ilmu Pengetahuan.” Forum Tarbiyah 11 (2) (2013): 2013.
Soekanto, Soerjono. Sosiologi: Suatu Pengantar,. Jakarta: Rajawali Pers, 2015.
Sugiarta, I Made, Ida Bagus Putu Mardana, Agus Adiarta, and Wayan Artanayasa. “Filsafat Pendidikan Ki Hajar Dewantara (Tokoh Timur).” Jurnal Filsafat Indonesia 2, no. 3 (2019): 124. doi:10.23887/jfi.v2i3.22187.
Sulthon. Menjawab Tantangan Zaman Desail Ilmu Dakwah Kajian Ontologis, Epistimologis, Dan Aksiologis. I. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2003.
Suriadi, D, I. “Komunikasi Dakwah Kultural Di Era Millenial” 18(1) (2019): 86–96.
Thamrin, Husni. “Kearifan Lokal Dalam Pelestarian Lingkungan (The Lokal Wisdom in Environmental Sustainable).” Kutubkhanah 16 (1) (2013).
Ummah, Athik Hidayatul. “Dakwah Digital Dan Generasi Milenial.” Tasâmuh 18 (2020): 54–78.
Wibowo, A. Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Di Sekolah : Konsep, Strategi, Dan Implementasi. Pustaka Pelajar, 2015.
Yanuarti, Eka. “Pemikiran Pendidikan Ki. Hajar Dewantara Dan Relevansinya Dengan Kurikulum 13.” Jurnal Penelitian 11, no. 2 (2018): 237–66. doi:10.21043/jupe.v11i2.3489.
Zaenurrosyid, A. “Pengaruh Pondok Pesantren Terhadap Kehidupan Sosial Masyarakat Desa Kajen Kec. Margoyoso Kab. Pati.” Islamic Review : Jurnal Riset Dan Kajian Keislaman 7, no. 1 (2018): 55–71. doi:10.35878/islamicreview.v7i1.133.
Zaini, A. “Dakwah Melalui Televisi.” STAIN Kudus. 2015.
Amin, Aziz M. “Webster New World College Dictionary, Islamisasi Sebagai Isu,.” Jurnal Ulumul Qur‟an II (4) (1992): 3.
Ariani, A. “Peran Dan Posisi Informasi Teknologi (IT) Dalam Dalwah Dan Komunikasi.” IAIN Antasari. 2014.
Asriati, Nur’aini. “Mengembangkan Karakter Peserta Didik Berbasis Kearifan Lokal Melalui Pembelajaran Di Sekolah.” Jurnal Pendidikan Sosiologi Dan Humaniora 3 (2) (2012).
Bungo, Sakareeya. “Pendekatan Dakwah Kultural Dalam Masyarakat Plural.” Jurnal Dakwah Tabligh 15 (2) (2014): 209–19.
Interview with Abu Zakki Ahmad, Ph.D. on June 18, 2021 in Pati.
Interview with 'Arif on June 19, 2021 in Pati.
Interview with Erfan on June 21, 2021 in Pati.
Interview with Haris Dachlan on June 18, 2021 in Pati.
Interview with Masykuri on June 20, 2021 in Pati.
Interview with M. Ridwan on June 19, 2021 in Pati.
Interview with Sofwan on June 18, 2021 in Pati.
Interview with Solihul on June 19, 2021 in Pati.
Interview with Wawan on June 20, 2021 in Pati.
Irwan, Abdullah. Agama Dan Kearifan Lokal Dalam Tantangan Global. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2008.
———. Konstruksi Dan Reproduksi Kebudayaan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2010.
Iswati, Iswati. “Upaya Islamisasi Ilmu Pengetahuan Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Islam.” At-Tajdid : Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam 1, no. 01 (2017): 90–104. doi:10.24127/att.v1i01.341.
Manti, Biltiser Bachtiar, Adian Husaini, Endin Mujahidin, and Didin Hafidhuddin. “Konsep Pendidikan Modern Mahmud Yunus Dan Kontribusinya Bagi Lembaga Pendidikan Islam Di Indonesia.” Ta’dibuna: International Journal of Islamic Education 5, no. 2 (2016): 151–83. doi:10.32832/tadibuna.v5i2.589.
Marzuki. “POLITIK PENDIDIKAN NASIONAL DALAM BINGKAI UNDANG-UNDANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL.” Jurnal Penelitian Humaniora 17, no. 2 (2012): 16–39.
Muhyiddin, A. “Dakwah Lingkungan Perspektif Al-Qur’an.” Jurnal Ilmu Dakwah 4, no. 15 (2014): 809–25. http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/jid/article/view/423.
Mulyadi, Kartanegara. Menyibak Tirai Kejahilan, Pengantar Epistemologi Islam,. Bandung: Mizan, 2003.
Njatrijani, Rinitami. “Kearifan Lokal Dalam Perspektif Budaya Kota Semarang.” Gema Keadilan 5, no. 1 (2018): 16–31.
Purwanto, Y, M Taufik, and A. W Jatmika. “Perak Teknologi Informasi Dalam Perkembangan Dakwah Mahasiswa.” Kelompok Keahlian Ilmu Kemanusiaan, Institut Teknologi Bandung. 2017.
Rajafi, Ahmad. “ISLAM DAN KEARIFAN LOKAL : PEMBARUAN HUKUM KELUARGA DI INDONESIA MODEL INKULTURASI WAHYU DAN BUDAYA LOKAL Istilah Hukum Islam Lahir Di Luar Bahasa Arab , Seperti Islamic.” 66 | Akademika 21, no. 01 (2016): 66–82.
Reza, Pahlevi. “Dakwah Kultural Baytal-Qur’anal-AkbarUkiran Kayu Khas Melayu Palembang.” Intizar 22 (1) (2016).
Ridwan, N.A. “Landasan Keilmuan Kearifan Lokal.” Jurnal Study Islam Dan Budaya. 5 (1) (2007): 27–38.
Robert, Sibarani. “Foklore Sebagai Media Dan Sumber Pendidikan: Sebua Ancangan Kurikulum Dalam Pembentukan Karakter Siswa Berbasis Nilai Budaya Batak” Dalam Kearifan Lokal. Hakekat, Peran, Dan Metode Tradisi Lisan (Endraswara Suwardi Ed.). Yogyakarta: Penerbit Lontar, 2012.
Salafuddin. “Islamisasi Ilmu Pengetahuan.” Forum Tarbiyah 11 (2) (2013): 2013.
Soekanto, Soerjono. Sosiologi: Suatu Pengantar,. Jakarta: Rajawali Pers, 2015.
Sugiarta, I Made, Ida Bagus Putu Mardana, Agus Adiarta, and Wayan Artanayasa. “Filsafat Pendidikan Ki Hajar Dewantara (Tokoh Timur).” Jurnal Filsafat Indonesia 2, no. 3 (2019): 124. doi:10.23887/jfi.v2i3.22187.
Sulthon. Menjawab Tantangan Zaman Desail Ilmu Dakwah Kajian Ontologis, Epistimologis, Dan Aksiologis. I. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2003.
Suriadi, D, I. “Komunikasi Dakwah Kultural Di Era Millenial” 18(1) (2019): 86–96.
Thamrin, Husni. “Kearifan Lokal Dalam Pelestarian Lingkungan (The Lokal Wisdom in Environmental Sustainable).” Kutubkhanah 16 (1) (2013).
Ummah, Athik Hidayatul. “Dakwah Digital Dan Generasi Milenial.” Tasâmuh 18 (2020): 54–78.
Wibowo, A. Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Di Sekolah : Konsep, Strategi, Dan Implementasi. Pustaka Pelajar, 2015.
Yanuarti, Eka. “Pemikiran Pendidikan Ki. Hajar Dewantara Dan Relevansinya Dengan Kurikulum 13.” Jurnal Penelitian 11, no. 2 (2018): 237–66. doi:10.21043/jupe.v11i2.3489.
Zaenurrosyid, A. “Pengaruh Pondok Pesantren Terhadap Kehidupan Sosial Masyarakat Desa Kajen Kec. Margoyoso Kab. Pati.” Islamic Review : Jurnal Riset Dan Kajian Keislaman 7, no. 1 (2018): 55–71. doi:10.35878/islamicreview.v7i1.133.
Zaini, A. “Dakwah Melalui Televisi.” STAIN Kudus. 2015.
Downloads
Published
2021-12-21
Issue
Section
Articles
License
Ath-Thariq: Jurnal Dakwah dan Komunikasi is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
