DEDIKASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
type: channel
description: DEDIKASI (ISSN: 2686-3839; E-ISSN: 2686-4347) is an academic journal published by Pusat Pengabdian Masyarakat, Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Institut Agama Islam Negeri Metro, Indonesia. The journal specializes in publishing articles on community service or empowerment. It has been accredited by The Ministry of Research, Technology, and Higher Education, The Republic of Indonesia (Sinta 4) and indexed in several databases: Sinta, Google Scholar, Garuda, Crossref, Dimension, Moraref, Openalex, and Sudoc,
publisher: Pusat Pengabdian Masyarakat LPPM IAIN Metro
language: en
publication name: DEDIKASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
issn: 2686-3839
copyright: All articles in the DEDIKASI can be disseminated on condition that they still include the identity of the article and the source (DEDIKASI). The publisher is not responsible for the contents of the article. The content of the article is the sole responsibility of the author. Authors who publish this subject agree to the following terms: First, the Authors retain copyright and grant the journal right from first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. Secondly, the authors can enter into a separate or an acknowledgment of its initial (e.g., post-institutional repository or publish it in a book) publication in this journal. Third, the authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) before publishing work is cited.
items: Penguatan Jaringan Bisnis melalui Literasi Ekonomi Islam pada Kelompok Tahlil di Desa Dukuhwaluh, Jawa Tengah
items: Pengembangan Konten Promosi Media Sosial Tenun Songket Tradisional di Desa Limbang Jaya, Sumatera Selatan
items: Pemberdayaan Masyarakat melalui Pemanfaatan Barang Bekas sebagai Kerajinan Bernilai Ekonomi di Desa Kiusili, Nusa Tenggara Timur
items: Pelatihan Berbasis PAR dalam Meningkatkan Kemampuan Berhitung Perkalian Siswa Kelas IV Menggunakan Metode Jarimatika
items: Sosialisasi dan Pemeriksaan Golongan Darah Bagi Masyarakat Desa Ujung Teran Kabupaten Karo
items: Penguatan Literasi Anak melalui Pendampingan Calistung Islami dengan Integrasi PHBS dan Posyandu di Desa Ciakar
items: Penguatan Kepatuhan Pajak Berbasis Digital melalui Asistensi Pelaporan SPT Tahunan dan Edukasi Sistem Coretax di Kabupaten Jepara
items: Pemberdayaan Karang Taruna dalam Pengelolaan Website Desa Terpadu sebagai Media Edukasi Pencegahan Stunting di Desa Ranah Singkuang
items: Pendampingan Pemanfaatan GeoGebra untuk Meningkatkan Kemampuan Teknologi Informasi Guru Matematika
items: Pendampingan Canva AI berbasis Pedagogical Content Knowledge (PCK) untuk Penyusunan Soal Literasi Matematis Guru SD
items: Program ASIK sebagai Upaya Promotif dan Preventif Sindrom Metabolik di Masyarakat Desa Canggu
items: Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Program Kesetaraan Paket C di Sanggar Kegiatan Belajar Kota Gorontalo
items: Mitigasi Fatherless Epidemic melalui Participatory Action Research (PAR) di Desa Gading, Probolinggo
items: Pendampingan Penggunaan Digitalisasi Hadis Berbasis IT Pada Siswa MAN Kota Langsa, Aceh
items: Pelatihan Pengelolaan Sampah Rumah Tangga di Lingkungan PKK RT. 27/RW. 03 Perumahan Pakis Hasanah Malang
items: Pemberdayaan Anak di Sanggar Pusaka Bantul Melalui Game-Based Learning dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris
items: Sosialisasi dan Pemanfaatan Tanaman Obat Keluarga (TOGA) sebagai Upaya Pemberdayaan Masyarakat dalam Bidang Kesehatan dan Ekonomi
items: Peningkatan Pendidikan Karakter Santri dalam Mewujudkan Sinergitas Keislaman dan Kemodernan di Pondok Pesantren Al-Gontory Malaysia
items: Pembinaan Karakter Anak Melalui Pelatihan Ceramah Dengan Inspirasi Tokoh Ilmuwan Islam Di LPKA
items: Pelatihan Berbasis Kecerdasan Buatan untuk Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pengembangan Bahan Ajar
items: Pemberdayaan Berkelanjutan Ibu-Ibu melalui Majelis Taklim: Membangun Keseimbangan Spiritual dan Sosial di Masjid Al-Ikhlas Mulyojati Metro Barat
items: Pemberdayaan Masyarakat Muslim Kelurahan Kampung Jawa Tomohon dalam Pemahaman Makanan Halal dan Sertifikasi Halal
items: Pendampingan Masyarakat dalam Budidaya Tanaman Jarak (Jatropha curcas L.) sebagai Obat Penyakit Kuku dan Mulut pada Sapi di Kabupaten Probolinggo
items: Pemberdayaan Santri Melalui Penguatan Nilai-Nilai Kebangsaan Dalam Falsafah Hidup Pancasila Era Generasi Alpha
items: Pemberdayaan Petani Ikan Melalui Inovasi Ekonomi Kreatif Berbasis Potensi Lokal di Pasir Jambak
items: Pemberdayaan Masyarakat dalam Digitalisasi Keuangan UMKM melalui Pelatihan LibreOffice Calc
items: Pemberdayaan Masyarakat Melalui Budidaya Hidroponik Sistem Wick Sebagai Solusi Ketahanan Pangan dan Upaya Pengentasan Stunting di Desa Linau
items: Pemberdayaan Siswa dalam Upaya Pencegahan Pelecehan Seksual Berbasis Nilai-Nilai Islam
items: Pengabdian Kepada Masyarakat: Pendampingan Guru Sekolah Dasar dalam Penerapan Platform Educaplay pada Pembelajaran Matematika untuk Melatih Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa di SD
items: Pemberdayaan Masyarakat melalui Seni Budaya: Pelatihan Ekstrakulikuler Teater di SMA Negeri 1 Tenggulun, Aceh Tamiang

Penguatan Jaringan Bisnis melalui Literasi Ekonomi Islam pada Kelompok Tahlil di Desa Dukuhwaluh, Jawa Tengah
type: item
description: Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi ekonomi Islam berbasis komunitas religius melalui penerapan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) di Desa Dukuhwaluh, Kabupaten Banyumas. Kelompok tahlil sebagai komunitas keagamaan dipilih karena memiliki jaringan sosial yang kuat, nilai spiritual yang mengakar, serta potensi untuk dikembangkan menjadi wahana pembelajaran ekonomi yang produktif. Kegiatan dilaksanakan selama 41 hari dengan melibatkan 32 peserta, terdiri atas 62,5% peserta tetap, 12,5% peserta berkala, dan 25% peserta insidental. Metode yang digunakan meliputi pemetaan aset sosial dan spiritual, pelatihan literasi ekonomi Islam, simulasi akad muamalah, serta pendirian Forum Discussion Group (FDG) tematik sebagai wadah keberlanjutan program. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman jemaah terhadap konsep ekonomi Islam hingga mencapai 85%, diikuti dengan munculnya inisiatif usaha mikro berbasis syirkah dan terbentuknya jejaring kolaborasi antarjemaah. Kegiatan tahlilan yang sebelumnya bersifat ritual keagamaan mengalami transformasi menjadi media dakwah ekonomi dan pemberdayaan sosial yang berkelanjutan. Pembentukan FDG menjadi indikator keberhasilan tahap destiny dalam model ABCD, karena menunjukkan kemandirian masyarakat dalam melanjutkan program secara mandiri. Temuan ini menegaskan bahwa integrasi nilai-nilai Islam dan pendekatan ABCD efektif dalam memperkuat ketahanan sosial dan ekonomi masyarakat religius. Model “Tahlil Ekonomi Berbasis ABCD” yang dihasilkan berpotensi direplikasi di komunitas religius lain dengan penyesuaian konteks lokal, sehingga mendukung misi Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam mewujudkan masyarakat yang mandiri, berkeadilan, dan berkeberkahan. Kata kunci: literasi ekonomi islam; kelompok tahlil; pemberdayaan komunitas; ABCD; jaringan bisnis
subject: Articles
  topic: section
creator: Sugeng Riyadi
creator: M. Ma'ruf Hidayat
creator: Nahla Jalalain Lumpapac
rights: Copyright (c) 2026 Sugeng Riyadi, M. Ma'ruf Hidayat, Nahla J. Lumpapac https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2026-02-25
publication date: 2026-02-25
starting page: 366
ending page: 377
doi: 10.32332/dedikasi.v8i1.10374

Pengembangan Konten Promosi Media Sosial Tenun Songket Tradisional di Desa Limbang Jaya, Sumatera Selatan
type: item
description: Desa Limbang Jaya, Ogan Ilir sebagai pusat pengrajin kain tenun songket sangat berpotensi dikembangkan menjadi desa wisata budaya. Potensi wisata Desa Limbang Jaya dapat dikembangkan melalui aktivitas para pengrajin tenun songket yang masih konsisten menggunakan alat tenun tradisional. Selain itu, corak dan motif kain songket otentik yang masih terjaga sampai saat ini. Hal ini sejalan dengan visi dan misi Desa Limbang Jaya, yang ke depannya akan dikembangkan sebagai desa wisata, sebagaimana disampaikan oleh Kepala Desa Limbang Jaya. Oleh karena itu tujuan kegiatan ini adalah untuk melatih masyarakat Desa Limbang Jaya dalam memanfaatkan media sosial sebagai sarana promosi desa wisata. Peserta dalam kegiatan ini adalah pengrajin muda berjumlah 20 orang, kemudian tim pelaksana terdiri atas 1 orang ketua dengan 3 orang anggota yang merupakan Dosen Prodi Ilmu Komunikasi Universitas Sriwijaya, serta keterlibatan 5 mahasiswa, yang kompetensi dan perannya sesuai dengan bidang kepakaran. Metode dalam kegiatan ini yaitu menggunakan teknik participatory rural appraisal (PRA) yang menekankan partisipasi masyarakat. Luaran dari PKM ini adalah artikel sinta 4 dan publikasi media massa. Selama pelaksanaan kegiatan PKM, peserta diberikan pemahaman mengenai pentingnya memperkenalkan desa mereka sebagai pusat pengrajin songket di Sumatera Selatan. Kegiatan dilanjutkan dengan pembelajaran tentang pemanfaatan media sosial dan praktik pembuatan video menggunakan teknik videografi melalui telepon genggam masing-masing, dengan pendampingan dari mahasiswa. Peserta mempelajari keterampilan dasar pembuatan video melalui telepon genggam dan dapat langsung mempraktikkannya untuk membuat konten. Kesimpulannya, para pengrajin kini memiliki kemampuan secara mandiri untuk membuat konten sederhana bagi media sosial dengan memanfaatkan telepon genggam mereka. Kata kunci: konten, komunikasi, media sosial, pariwisata
subject: Articles
  topic: section
creator: Mutiah
creator: Misni Astuti
creator: Feny Selly Pratiwi
creator: Leti Karmila
rights: Copyright (c) 2026 Mutiah, Misni Astuti, Feny Selly Pratiwi, Leti Karmila https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2026-02-24
publication date: 2026-02-24
starting page: 355
ending page: 365
doi: 10.32332/dedikasi.v8i1.12355

Pemberdayaan Masyarakat melalui Pemanfaatan Barang Bekas sebagai Kerajinan Bernilai Ekonomi di Desa Kiusili, Nusa Tenggara Timur
type: item
description: Barang bekas rumah tangga di desa sering berakhir sebagai sampah, padahal memiliki potensi untuk diolah menjadi kerajinan tangan bernilai ekonomi. Pelatihan pengolahan barang bekas dapat meningkatkan keterampilan, kreativitas, dan kemandirian masyarakat, sekaligus mendukung ekonomi sirkular dan pengelolaan lingkungan yang berkelanjutan. Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kreativitas masyarakat Desa Kiusili, Kecamatan Bikomi Selatan, Nusa Tenggara Timu, dalam mengolah barang bekas menjadi produk kerajinan tangan yang fungsional dan bernilai jual. Kegiatan dilaksanakan melalui pelatihan satu hari dengan pendekatan demonstrasi dan praktik langsung. Peserta sebanyak 20 orang, mayoritas ibu rumah tangga berusia 20–50 tahun, dipilih dengan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner sebelum dan sesudah pelatihan untuk mengukur pemahaman teknik dan kreativitas peserta. Analisis dilakukan secara deskriptif untuk menilai peningkatan keterampilan. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan peserta. Tingkat pemahaman teknik kerajinan tangan meningkat dari 60% sebelum pelatihan menjadi 95% setelah pelatihan, sedangkan kemampuan membuat variasi produk meningkat dari 40% menjadi 80%. Semua peserta berhasil membuat minimal satu produk kerajinan dari barang bekas yang layak digunakan dan memiliki potensi nilai jual. Pelatihan ini berhasil meningkatkan keterampilan teknis dan kreativitas peserta serta menumbuhkan kesadaran akan pemanfaatan barang bekas secara produktif. Kegiatan ini menjadi dasar pemberdayaan masyarakat untuk mengembangkan usaha kerajinan lokal. Disarankan tindak lanjut berupa pelatihan lanjutan, pendampingan pemasaran, dan evaluasi jangka panjang untuk memastikan keberlanjutan keterampilan dan potensi ekonomi masyarakat. Kata kunci: keterampilan; kerajinan tangan; ekonomi kreatif; barang bekas; entrepreneur
subject: Articles
  topic: section
creator: Marlinda Pala Bani
creator: Sarlince Sandy Mauk
creator: Ernestina Lika
creator: Emanuel Tati Taena
creator: Rikhardus Bria Seran
rights: Copyright (c) 2026 Marlinda Pala Bani, Sarlince Sandy Mauk, Ernestina Lika, Emanuel Tati Taena, Rikhardus Bria Seran https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2026-01-13
publication date: 2026-01-13
starting page: 325
ending page: 333
doi: 10.32332/dedikasi.v8i1.12888

Pelatihan Berbasis PAR dalam Meningkatkan Kemampuan Berhitung Perkalian Siswa Kelas IV Menggunakan Metode Jarimatika
type: item
description: Kemampuan berhitung perkalian merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki oleh para siswa SD. Kemampuan ini akan terus dipakai oleh para siswa, meskipun mereka telah lulus sekolah. Siswa kelas IV di SDIT Ulil Albab Bangkalan yang terletak pada pelosok Kecamatan Kamal terindikasi memiliki kemampuan berhitung perkalian tergolong rendah akibat metode konvensional. Pengabdian ini dilakukan untuk meningkatkan kemampuan berhitung perkalian siswa melalui pelatihan metode Jarimatika dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR). Metode PAR digunakan untuk memastikan solusi yang ditawarkan relevan dengan kebutuhan mitra melalui tahapan utama: identifikasi masalah bersama, perencanaan dan pelaksanaan, evaluasi, dan refleksi. Subjek pengabdian adalah siswa kelas IV yang memiliki hambatan dalam penguasaan perkalian dari angka 6 sampai angka lebih dari 10. Instrumen pengumpulan data meliputi tes (pre-test dan post-test), observasi partisipatif, dan wawancara mendalam. Hasil analisis kuantitatif menunjukkan peningkatan nilai rata-rata secara signifikan dari 62,89 menjadi 85,26, dengan perolehan nilai N-Gain sebesar 0,6 yang masuk dalam kategori sedang. Secara kualitatif, penggunaan alat bantu jari tangan terbukti mampu mereduksi kecemasan matematis, meningkatkan percaya diri, serta membangkitkan antusiasme belajar siswa. Sebagai bentuk keberlanjutan, pengabdi menyusun modul Jarimatika praktis dan membagikannya kepada para siswa dan guru untuk menjamin kelangsungan metode ini di sekolah mitra. Pengabdian ini menyimpulkan bahwa pelatihan berbasis PAR dengan metode Jarimatika efektif dalam meningkatklan hasil belajar dan motivasi instrinsik siswa. Kata kunci: jarimatika; kemampuan berhitung perkalian; PAR
subject: Articles
  topic: section
creator: Adin Lazuardy Firdiansyah
creator: Dewi Rosikhoh
creator: Moh. Fausi
rights: Copyright (c) 2026 Adin Lazuardy Firdiansyah, Dewi Rosikhoh, Moh. Fausi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2026-01-29
publication date: 2026-01-29
starting page: 305
ending page: 313
doi: 10.32332/dedikasi.v8i1.11661

Sosialisasi dan Pemeriksaan Golongan Darah Bagi Masyarakat Desa Ujung Teran Kabupaten Karo
type: item
description: Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat Desa Ujung Teran mengenai pentingnya mengetahui golongan darah, tidak hanya untuk keperluan transfusi, tetapi juga dalam pencegahan dan penanganan kondisi kesehatan tertentu. Kegiatan dilaksanakan pada 5 Juli 2025 di Aula Desa Ujung Teran dan diikuti oleh 95 peserta yang dipilih melalui metode accidental sampling. Metode yang digunakan mencakup survei dan wawancara, dianalisis secara deskriptif dengan pendekatan deduktif dan kualitatif. Rangkaian kegiatan meliputi tahap persiapan, penyuluhan, pemeriksaan golongan darah dengan metode aglutinasi menggunakan reagen anti-A dan anti-B, serta dokumentasi hasil. Hasil pemeriksaan menunjukkan distribusi golongan darah terbanyak adalah golongan B (36,8%), diikuti oleh A (25,2%), O (22,1%), dan AB (15,7%), yang mengindikasikan kemungkinan adanya pengaruh variasi genetik lokal. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan masyarakat, menyediakan data dasar kesehatan desa, serta mendorong partisipasi aktif warga, sehingga dapat dijadikan model bagi pelaksanaan program kesehatan serupa. Kata kunci: kesehatan masyarakat; pemeriksaan golongan darah; sosialisasi
subject: Articles
  topic: section
creator: Fadilah Nasution
creator: Mutiara Ramadani
creator: Cindy Awalliyah
creator: Fisra Agita Ibni Kahar
creator: Najma Syafitri Siregar
creator: Muhammad Faisal
rights: Copyright (c) 2026 Fadilah Nasution, Mutiara Ramadani, Cindy Awalliyah, Fisra Agita Ibni Kahar, Najma Syafitri Siregar, Muhammad Faisal https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2026-01-12
publication date: 2026-01-12
starting page: 278
ending page: 285
doi: 10.32332/dedikasi.v8i1.11563

Penguatan Literasi Anak melalui Pendampingan Calistung Islami dengan Integrasi PHBS dan Posyandu di Desa Ciakar
type: item
description: Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan literasi, numerasi, karakter dan kesadaran hidup sehat anak usia dini secara terintegrasi. Pemilihan Desa Ciakar sebagai lokasi kegiatan didasarkan pada observasi awal yang mengindikasikan adanya tantangan spesifik, di antaranya kesiapan calistung anak yang masih rendah (sekitar 60% anak usia 4-7 tahun belum mampu mengenal huruf hijaiyah secara lengkap), praktik Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) yang belum konsisten (hanya 30% anak terbiasa mencuci tangan pakai sabun sebelum makan), serta partisipasi orang tua dalam edukasi posyandu yang masih terbatas.Tujuan program ini adalah melaksanakan pendampingan belajar melalui pendekatan calistung islami yang disinergikan dengan penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) serta optimalisasi layanan posyandu. Ruang lingkup kegiatan berfokus pada penguatan pendekatan holistik yang mengintegrasikan aspek pendidikan, kesehatan, dan nilai religius dalam mendukung tumbuh kembang anak. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan anak, orang tua, mahasiswa, kader posyandu, dan guru. Hasil kegiatan menunjukkan dampak positif berupa peningkatan kemampuan dasar calistung, pembiasaan perilaku hidup sehat seperti mencuci tangan, serta peningkatan partisipasi masyarakat dalam posyandu. Temuan ini menegaskan pentingnya pendekatan integratif dan holistik yang menggabungkan pendidikan, kesehatan, dan nilai keislaman secara komprehensif, khususnya dalam konteks komunitas dengan kebutuhan spesifik seperti di Desa Ciakar untuk mendukung perkembangan optimal anak usia dini.
subject: Articles
  topic: section
subject: literasi
  topic: keywords
subject: anak usia dini
  topic: keywords
subject: calistung islami
  topic: keywords
subject: PHBS
  topic: keywords
subject: posyandu
  topic: keywords
subject: PAR
  topic: keywords
creator: TRY APRIANI ATIEKA
creator: Adzra
creator: Aisyah Dhianisa
creator: Helda Sapira
creator: Siti Muslihah
creator: Tasya Rahmawati
creator: Zahra Rizkya Fillah
creator: Dewi
rights: Copyright (c) 2026 Try Apriani Atieka, Adzra Fani Aqilah, Aisyah Dhianisa, Helda Sapira, Siti Muslihah, Tasya Rahmawati, Zahra Rizkya Fillah, Dewi Putri Mandiri https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2026-02-11
publication date: 2026-02-11
starting page: 345
ending page: 354
doi: 10.32332/dedikasi.v8i1.11536

Penguatan Kepatuhan Pajak Berbasis Digital melalui Asistensi Pelaporan SPT Tahunan dan Edukasi Sistem Coretax di Kabupaten Jepara
type: item
description: Kepatuhan pajak masih menjadi tantangan strategis dalam optimalisasi penerimaan negara, terutama dalam sistem self-assessment yang menuntut pemahaman dan kemandirian wajib pajak. Rendahnya pengetahuan perpajakan yang disertai keterbatasan literasi digital masyarakat, khususnya dalam pemanfaatan sistem administrasi perpajakan berbasis teknologi, masih menjadi faktor penghambat utama kepatuhan wajib pajak di berbagai daerah, termasuk Kabupaten Jepara. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kepatuhan melalui asistensi pelaporan SPT tahunan, pendaftaran NPWP, dan edukasi Core Tax Administration System (CTAS). Pelaksanaan kegiatan menggunakan metode Community Based Participatory Research (CBPR) dengan model action research yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi, serta dilengkapi Focus Group Discussion (FGD) untuk pemetaan kebutuhan dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterampilan wajib pajak dalam administrasi perpajakan digital dan tumbuhnya kemandirian dalam pelaporan. Capaian keseluruhan kegiatan mencapai tingkat keberhasilan 97,3%. Hal ini menegaskan bahwa kolaborasi antara Direktorat Jenderal Pajak, akademisi, dan mahasiswa efektif dalam memperkuat literasi digital serta membangun budaya kepatuhan pajak berkelanjutan. Kata kunci: kepatuhan pajak, asistensi spt tahunan, edukasi perpajakan, core tax administration system.
subject: Articles
  topic: section
creator: Aisyah Nur Viani
creator: Anisa Nursania
creator: Muhammad Agus Irawan
creator: Ita Rakhmawati
creator: Sakha Maajid
creator: Zulfa Kholistiyana
rights: Copyright (c) 2026 Aisyah Nur Viani, Anisa Nursania, Muhammad Agus Irawan, Ita Rakhmawati, Sakha Maajid, Zulfa Kholistiyana https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2026-01-21
publication date: 2026-01-21
starting page: 286
ending page: 304
doi: 10.32332/dedikasi.v8i1.11525

Pemberdayaan Karang Taruna dalam Pengelolaan Website Desa Terpadu sebagai Media Edukasi Pencegahan Stunting di Desa Ranah Singkuang
type: item
description: Desa Ranah Singkuang merupakan desa terpencil di Kabupaten Kampar yang menghadapi tantangan kompleks dalam optimalisasi peran Karang Taruna serta penyebaran informasi kesehatan, keagamaan, dan hukum guna mendukung upaya pencegahan stunting. Keterbatasan infrastruktur teknologi, rendahnya literasi digital, dan minimnya partisipasi organisasi kepemudaan menjadi kendala utama dalam pelaksanaan program kesehatan masyarakat. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan Karang Taruna melalui pengembangan website desa terpadu sebagai media edukasi yang mengintegrasikan informasi kesehatan, keagamaan, dan peraturan perundang-undangan. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang meliputi tahapan survei, observasi, Focus Group Discussion (FGD), pelatihan intensif, pendampingan berkelanjutan, simulasi, dan praktik langsung. Kegiatan dilaksanakan pada Februari hingga November 2025 di Desa Ranah Singkuang, Kabupaten Kampar, dengan melibatkan 20 anggota Karang Taruna sebagai mitra utama. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa seluruh indikator capaian berhasil terpenuhi dan bahkan melampaui target yang ditetapkan. Sebanyak 65% peserta mampu memahami pengelolaan website desa terpadu, melampaui target awal sebesar 50%. Selain itu, telah terwujud website desa terpadu yang dapat diakses melalui https://ranahsingkuang.id/ serta tersusunnya 15 artikel edukatif tentang pencegahan stunting yang terdiri atas 5 artikel kesehatan, 5 artikel keagamaan, dan 5 artikel peraturan perundang-undangan. Website desa terpadu terbukti menjadi media informasi berbasis teknologi yang efektif dalam mendukung diseminasi edukasi kepada masyarakat, meningkatkan kapasitas Karang Taruna di bidang teknologi informasi, mengaktifkan kembali peran organisasi kepemudaan sebagai motor penggerak pembangunan desa, serta mendorong percepatan transformasi desa menuju konsep Smart Village. Kata kunci: website desa; pencegahan stunting; pemberdayaan karang taru…
subject: Articles
  topic: section
creator: Nur Kholis
creator: Dewi Septiana
creator: M. Nufus Rahmatullah
creator: Novita Herawati
creator: Joni Pratama
creator: Falinda Oktariani
rights: Copyright (c) 2026 Nur Kholis, Dewi Septiana, M. Nufus Rahmatullah, Novita Herawati, Joni Pratama, Falinda Oktariani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2026-01-10
publication date: 2026-01-10
starting page: 263
ending page: 277
doi: 10.32332/dedikasi.v8i1.11492

Pendampingan Pemanfaatan GeoGebra untuk Meningkatkan Kemampuan Teknologi Informasi Guru Matematika
type: item
description: Di era digital, guru dituntut menguasai teknologi informasi sehingga dapat menciptakan pembelajaran yang inovatif dan mampu menyelesaikan masalah siswa melalui pemahaman konsep, bukan hanya terbatas pada hafalan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendeskripsikan permasalahan guru Matematika di MAN se-Kabupaten Jember dalam pembelajaran, mendeskripsikan pelaksanaan pendampingan pemanfaatan GeoGebra, dan mendeskripsikan respon guru Matematika sebelum dan sesudah pendampingan pemanfaatan GeoGebra. Metode yang digunakan yakni Participatory Action Research dengan lima tahapan yaitu to know, to understand, to plan, to act, dan to change. Hasil menunjukkan bahwa masalah utama guru Matematika di MAN se-Kabupaten Jember adalah kemampuan Teknologi Informasi yang belum maksimal sehingga dibutuhkan pendampingan untuk meningkatkan kemampuan tersebut melalui pendampingan pemanfaatan GeoGebra. Pelaksanaan pendampingan terdiri dari dua tahapan. Setiap tahapan terdiri dari penyampaian materi dan praktik. Respon guru Matematika setelah pendampingan menunjukkan peningkatan pemahaman materi dan cara mengoperasikan serta mengimplementasikan GeoGebra dalam pembelajaran Matematika. Dibandingkan dengan respon sebelum pendampingan, para guru Matematika belum banyak yang mengetahui terkait pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran Matematika. Kata kunci: GeoGebra; pembelajaran Matematika; teknologi informasi
subject: Articles
  topic: section
creator: Umi Farihah
creator: Muhammad Suwignyo Prayogo
creator: Cahyo Bekti Nugroho
creator: Kosuke Mizuno
rights: Copyright (c) 2025 Dr. Umi Farihah, M.M., M.Pd., Muhammad Suwignyo Prayogo, M.Pd.I., Cahyo Bekti Nugroho, Prof. Emeritus Dr. Kosuke Mizuno https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-08-22
publication date: 2025-08-22
starting page: 201
ending page: 211
doi: 10.32332/dedikasi.v7i2.10247

Pendampingan Canva AI berbasis Pedagogical Content Knowledge (PCK) untuk Penyusunan Soal Literasi Matematis Guru SD
type: item
description: Literasi matematis siswa sekolah dasar masih menghadapi tantangan, terutama terkait kesiapan guru dalam memastikan ketepatan konsep dan penguasaan Pedagogical Content Knowledge (PCK) saat merancang soal pembelajaran. Pemanfaatan kecerdasan buatan seperti canva AI melalui fitur magic write dan magic media menawarkan efisiensi dalam penyusunan bahan ajar, namun berpotensi menimbulkan kesalahan konsep apabila tidak disertai kontrol pedagogis yang memadai. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mendampingi guru dalam memanfaatkan canva AI secara lebih bertanggung jawab melalui penguatan PCK dan penerapan strategi prompting kritis dalam penyusunan soal literasi matematis. Kegiatan dilaksanakan di SDN Mulyosari 2 Kabupaten Tulungagung dengan melibatkan lima guru kelas melalui lokakarya praktik dan pendampingan berbasis alur kerja terpadu. Proses pendampingan mencakup validasi konsep, penyusunan teks soal menggunakan magic write, pengembangan visual melalui magic media, serta penataan desain dalam satu platform (all-in-Canva). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa lima guru mitra masing-masing menghasilkan satu lembar soal literasi matematis visual. Seluruh produk tersebut memenuhi kategori layak berdasarkan rubrik validitas konsep dan kesesuaian PCK yang mencakup empat indikator, yaitu ketepatan konsep, kejelasan konteks literasi, kecermatan bahasa, dan kesesuaian visual. Capaian ini menunjukkan terpenuhinya indikator keberhasilan program yang tidak hanya berfokus pada kualitas produk akhir, tetapi juga pada munculnya bukti reflektif guru dalam melakukan verifikasi mandiri terhadap luaran AI. Kegiatan ini turut mentransformasi cara pandang guru dalam memosisikan AI sebagai alat bantu pedagogis yang wajib divalidasi secara profesional. Kata kunci: Canva AI; literasi matematis; pedagogical content knowledge; prompting kritis; pengabdian kepada masyarakat
subject: Articles
  topic: section
creator: Diesty Hayuhantika
creator: Nurna Purnamasari
creator: Galuh Nurazizah
creator: Theofilus Dima
creator: Yuyun Istiani
rights: Copyright (c) 2026 Diesty Hayuhantika, Nurna Listya Purnamasari, Galuh Ajeng Nurazizah, Theofilus Carolus Dima, Yuyun Istiani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2026-01-10
publication date: 2026-01-10
starting page: 334
ending page: 344
doi: 10.32332/dedikasi.v8i1.12906

Program ASIK sebagai Upaya Promotif dan Preventif Sindrom Metabolik di Masyarakat Desa Canggu
type: item
description: Sindrom metabolik merupakan masalah kesehatan masyarakat yang semakin meningkat, baik di wilayah perkotaan maupun pedesaan, seiring perubahan gaya hidup dan rendahnya aktivitas fisik. Rendahnya pengetahuan dan sikap masyarakat terhadap pencegahan sindrom metabolik menjadi tantangan utama dalam upaya promotif dan preventif berbasis komunitas. Program ASIK (Aman dari Sindrom Metabolik) dilaksanakan sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat di Desa Canggu dengan tujuan meningkatkan pengetahuan dan sikap masyarakat dalam pencegahan sindrom metabolik melalui edukasi kesehatan, pemeriksaan kesehatan dasar, dan aktivitas fisik terstruktur. Kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif berbasis komunitas dengan sasaran masyarakat dewasa dan lansia. Evaluasi program dilakukan menggunakan desain pre-test dan post-test untuk mengukur perubahan pengetahuan dan sikap peserta. Program ASIK diikuti oleh 21 peserta masyarakat dewasa dan lansia di Desa Canggu. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa skor pengetahuan meningkat secara signifikan dari 6,81 ± 1,17 menjadi 8,14 ± 1,42 (peningkatan 19,5%, p < 0,001), sedangkan skor sikap meningkat dari 27,67 ± 3,07 menjadi 32,10 ± 4,11 (peningkatan 16,0%, p < 0,001). Temuan ini menunjukkan bahwa Program ASIK efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan membentuk sikap positif masyarakat terhadap pencegahan sindrom metabolik. Program ini berpotensi menjadi model intervensi promotif dan preventif yang aplikatif dan berkelanjutan di wilayah pedesaan. Kata kunci: aktivitas fisik; edukasi kesehatan; pengabdian masyarakat; sindrom metabolik
subject: Articles
  topic: section
creator: Trihaningsih Puji Astuti
creator: Vira Amelia
creator: Cyrilla Ayu Pamela
creator: Rohman Hikmat
rights: Copyright (c) 2026 Trihaningsih Puji Astuti, Vira Amelia, Cyrilla Ayu Pamela, Rohman Hikmat https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2026-02-05
publication date: 2026-02-05
starting page: 314
ending page: 324
doi: 10.32332/dedikasi.v8i1.12807

Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Program Kesetaraan Paket C di Sanggar Kegiatan Belajar Kota Gorontalo
type: item
description: Pengembangan kurikulum dalam pendidikan nonformal merupakan aspek fundamental dalam menjamin tercapainya layanan pendidiikan yang relevan, kontekstual, dan adaptif bagi masyarakat. Kegiatan pengabdian masyarakat bertujuan untuk menganalisis implementasi kurikulum di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kota Gorontalo, khususnya pada program kesetaraan Paket C. Hasil analisis sangat penting untuk mengetahui kesesuaian kurikulum dan implementasinya apakah sudah berjalan secara optimal. Disamping itu dapat mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat baik dari sisi warga belajar, pamong, sarana dan prasaran serta manajemen SKB. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dengan pamong belajar dan peserta didik, serta telaah dokumen. Penelitian ini dilaksakana di semester ganjil tahun ajaran 2025/2026. Informan dalam penelitian ini berjumlah 20 orang terdiri dari 5 orang pamong Belajar dan 15 orang warga belajar. Hasil kegiatan menunjukan bahwa Kurikulum Merdeka telah diterapkan, namun implementasinya masih terbatas pada pembelajaran di kelas formal, sedangkan pembelajaran di luar sekolah masih mengandalkan modul. Tantangan utama meliputi keterbatasan fasilitas, ketidakstabilan kehadiran peserta didik, serta minimnya bimbingan teknis bagi pamong belajar. Meskipun demikian, SKB menyediakan layanan pendidikan inklusif bagi masyarakat beragam latar belakang, termasuk warga belajar dewasa dan mereka yang bekerja. Hasil ini dapat berkontribusi terhadap peningkatan kompetensi pamong dalam merancang pembelajaran, penguatan pendekatan pembelajaran yang fleksibel, mendorong pamong dalam pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran serta penyediaan sarana dan prasarana yang mendukung kurikulum merdeka. Artikel ini merekomendasikan perlunya peningkatan sarana pembelajaran, pelatihan pamong, serta revitalisasi program vokasi agar kurikulum benar-benar mampu menjawab kebutuhan masyarakat. Kata kunci: pendidikan masyarakat; implementasi kurikulum; skb; kesetaraan; pamo…
subject: Articles
  topic: section
creator: Halim K. Malik
creator: Nurain Karnain
rights: Copyright (c) 2025 Nurain Karnain, Halim K. Malik https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-12-17
publication date: 2025-12-17
starting page: 249
ending page: 261
doi: 10.32332/dedikasi.v7i2.12150

Mitigasi Fatherless Epidemic melalui Participatory Action Research (PAR) di Desa Gading, Probolinggo
type: item
description: Indonesia tengah menghadapi krisis senyap yang berdampak jangka panjang terhadap ketahanan keluarga dan kualitas generasi penerus, yakni meningkatnya fenomena fatherless epidemic atau ketidakhadiran figur ayah dalam kehidupan anak, baik secara fisik maupun psikologis. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memitigasi dampak sosial dan psikologis dari fatherless epidemic melalui pendekatan berbasis partisipasi aktif masyarakat. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR), yang melibatkan 30 orang tua dan tokoh masyarakat Desa Gading, Kabupaten Probolinggo, dalam empat siklus kegiatan selama tiga bulan yang mencakup identifikasi masalah, perencanaan aksi, pelaksanaan, dan evaluasi bersama. Data dianalisis secara kualitatif melalui observasi, wawancara mendalam, serta tiga sesi diskusi kelompok terfokus (FGD) untuk menggali persepsi dan praktik masyarakat terkait peran ayah. Peningkatan kesadaran dan keterlibatan ayah diukur melalui perbandingan hasil pre–post kuesioner sederhana, lembar refleksi partisipan, serta indikator kehadiran ayah dalam kegiatan keluarga dan forum desa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kesadaran kolektif mengenai pentingnya kehadiran ayah, lahirnya forum diskusi keluarga, serta terbentuknya jejaring komunitas peduli ayah dan anak. Program ini merekomendasikan integrasi isu fatherless dalam kebijakan pembangunan keluarga di tingkat desa serta perlunya dukungan lintas sektor dalam menciptakan ekosistem pengasuhan yang inklusif dan berkeadilan gender. Kata kunci: fatherless epidemic; family resilience; participatory action research (PAR)
subject: Articles
  topic: section
creator: Nining Winarsih
creator: Welfarina Hammer Hammer
creator: Ahmed Ismail
rights: Copyright (c) 2026 Nining Winarsih, Welfarina Hammer Hammer, Ahmed Ismail https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2026-03-03
publication date: 2026-03-03
starting page: 378
ending page: 388
doi: 10.32332/kfb4fw13

Pendampingan Penggunaan Digitalisasi Hadis Berbasis IT Pada Siswa MAN Kota Langsa, Aceh
type: item
description: Artikel ini membahas tentang pengabdian masyarakat yang dilakukan melalui pendampingan penggunaan digitalisasi hadis berbasis IT bagi siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Kota Langsa. Dalam era digital saat ini, pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran agama menjadi sangat relevan, terutama dalam upaya memperkenalkan dan mendalami hadis. Program ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap hadis melalui platform digital yang interaktif dan edukatif. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini meliputi pelatihan penggunaan aplikasi hadis, penyediaan materi pembelajaran digital, serta diskusi kelompok untuk membahas penerapan hadis dalam kehidupan sehari-hari yang diperuntukan kepada 37 siswa MAN Kota Langsa. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam minat dan pemahaman siswa terhadap studi hadis dengan peningkatan 30% dari nilai awal pre-test dan post-test. Selain itu, siswa juga menunjukkan antusiasme yang tinggi dalam menggunakan teknologi untuk memperdalam pengetahuan agama mereka. Temuan ini diharapkan dapat menjadi landasan bagi pengembangan program serupa di sekolah-sekolah lain, sehingga digitalisasi pembelajaran hadis dapat lebih luas diimplementasikan. Kata kunci: digitalisasi; hadis; teknologi informasi.
subject: Articles
  topic: section
creator: Mulizar Mulizar
creator: Nur Raihan
rights: Copyright (c) 2025 Mulizar Mulizar, Nur Raihan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-09-01
publication date: 2025-09-01
starting page: 233
ending page: 248
doi: 10.32332/dedikasi.v7i2.10378

Pelatihan Pengelolaan Sampah Rumah Tangga di Lingkungan PKK RT. 27/RW. 03 Perumahan Pakis Hasanah Malang
type: item
description: Perumahan Pakis Hasanah Malang merupakan kawasan hunian baru dengan lebih dari 100 kepala keluarga (KK). Namun, pengelolaan sampah di lingkungan ini masih menghadapi kendala, terutama dalam frekuensi pengambilan sampah yang hanya dilakukan dua kali seminggu. Akibatnya, terjadi penumpukan sampah pada hari-hari tertentu yang berpotensi menimbulkan permasalahan lingkungan dan kesehatan. Selain itu, sampah rumah tangga di wilayah ini belum dipilah berdasarkan jenisnya, sehingga peluang untuk pengelolaan yang lebih berkelanjutan belum dimanfaatkan secara optimal. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu-ibu PKK RT.27/RW.03 dalam memilah serta mengelola sampah rumah tangga melalui edukasi dan pelatihan pembuatan eco-enzyme. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi sosialisasi mengenai pentingnya pemilahan sampah dan pelatihan praktik pembuatan eco-enzyme sebagai salah satu solusi pengelolaan limbah organik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan kesadaran peserta terkait pentingnya pemilahan sampah serta manfaat eco-enzyme dalam kehidupan sehari-hari sebanyak 45,65%. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan masyarakat dapat menerapkan konsep pengelolaan sampah yang lebih baik dan berkontribusi dalam menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat.
subject: Articles
  topic: section
creator: Dewi 'Izzatus Tsamroh
creator: Jibril Maulana
creator: Muhammad Ilman Nur Sasongko
creator: Obaja Eden Sentosa Riyanto
creator: Sis Nanda Kus Andrianto
creator: Fathul Qorib
rights: Copyright (c) 2025 Dewi 'Izzatus Tsamroh, Jibril Maulana, Muhammad Ilman Nur Sasongko, Obaja Eden Sentosa Riyanto, Sis Nanda Kus Andrianto, Fathul Qorib https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-08-22
publication date: 2025-08-22
starting page: 174
ending page: 183
doi: 10.32332/dedikasi.v7i2.10336

Pemberdayaan Anak di Sanggar Pusaka Bantul Melalui Game-Based Learning dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris
type: item
description: Pendekatan Game-based learning merupakan praktik pembelajaran yang mengintegrasikan unsur permainan yang interaktif dan menyenangkan. Akan tetapi, praktik pendekatan ini yang dielaborasi dengan teknologi dapat berdampak besar terhadap peningkatan kemampuan penguasaan kosakata anak. Tujuan pengabdian ini yaitu memberdayakan anak-anak di Sanggar Pusaka agar lebih aktif dalam mempelajari kategori kosakata baru dalam Bahasa Inggris. Metode pengabdian yang digunakan yaitu metode DEI (Dialogis, Ekspositori, Introgatif). Pelaksanaan pengabdian berupa pendampingan belajar pada anak usia 8 sampai 12 tahun, bertujuan untuk meningkatkan penguasaan kosakata serta motivasi dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Pendampingan ini meliputi empat tahap yakni observasi, perencanaan, pendampingan, evaluasi, dan refleksi. Tim pengabdian juga memfasilitasi keberlanjutan kegiatan ini melalui desain interaktif berupa latihan-latihan kosakata pada aplikasi kahoot yang dapat di akses secara mandiri atau berkelompok. Kata kunci: Pemberdayaan anak, game-based learning, kosakata.
subject: Articles
  topic: section
creator: Ema Puspitasari
creator: Mustofa Anwar
creator: Lukman Habibul Umam
creator: Siti Wulan Asih
creator: Khabibul Khoiri
creator: Joni Kawijaya
creator: Hadijah
creator: Nikmah Mu’awanah
rights: Copyright (c) 2025 Ema Puspitasari, Mustofa Anwar , Lukman Habibul Umam , Siti Wulan Asih, Khabibul Khoiri, Joni Kawijaya, Hadijah, Nikmah Mu’awanah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-03-14
publication date: 2025-03-14
starting page: 81
ending page: 94
doi: 10.32332/d1d3q688

Sosialisasi dan Pemanfaatan Tanaman Obat Keluarga (TOGA) sebagai Upaya Pemberdayaan Masyarakat dalam Bidang Kesehatan dan Ekonomi
type: item
description: Pengabdian ini bertujuan untuk mengenalkan serta mengedukasi masyarakat untuk memanfaat Tanaman Obat Keluarga (TOGA) sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan pemberdayaan masyarakat Desa Sumbergede melalui bidang kesehatan dan ekonomi. Dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, digunakan metode Participatory Action Research (PAR) yang meliputi tahapan observasi, sosialisasi, dan juga penanaman tanaman obat secara kolaboratif bersama masyarakat. Pengabdian ini memberikan manfaat bagi masyarakat untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman masyarakat, tentang cara mengelola, menggunakan dan meningkatkan nilai ekonomis tanaman obat sebagai bahan obat, serta mendorong pemanfaatan lahan kosong atau pekarangan untuk menanam TOGA yang akan berkontribusi pada peningkatan kesehatan dan ekonomi masyarakat. Kata kunci: Ekonomi, Kesehatan, Pemberdayaan Masyarakat, Tanaman Obat Keluarga
subject: Articles
  topic: section
creator: Ananto Triwibowo
creator: Suud Sarim Karimullah
creator: Zamroni Alpian Muhtarom
creator: Dimas Pratomo
creator: Mu'adil Faizin
creator: Devitha Meyra Wulandari
creator: Riska Dwi Lestari
rights: Copyright (c) 2025 Ananto Triwibowo, Suud Sarim Karimullah, Zamroni Alpian Muhtarom, Dimas Pratomo, Mu'adil Faizin, Devitha Meyra Wulandari, Riska Dwi Lestari https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-03-16
publication date: 2025-03-16
starting page: 121
ending page: 134
doi: 10.32332/bggy8835

Peningkatan Pendidikan Karakter Santri dalam Mewujudkan Sinergitas Keislaman dan Kemodernan di Pondok Pesantren Al-Gontory Malaysia
type: item
description: Pondok Pesantren Al-Gontory, Malaysia, sebagai lembaga pendidikan Islam, menghadapi tantangan dalam mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan perkembangan zaman yang semakin modern. Oleh karena itu, penting untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam kepada para santri mengenai sinergitas antara nilai-nilai keislaman dan kemodernan, sehingga mereka dapat lebih terbuka terhadap perubahan zaman tanpa kehilangan jati diri Islam. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memperkenalkan dan menguatkan pemahaman santri tentang sinergitas antara nilai-nilai keislaman dan kemodernan di Pondok Pesantren Al-Gontory. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Participatory Action Research (PAR), yang melibatkan partisipasi aktif para santri dalam setiap tahap kegiatan, mulai dari perencanaan hingga evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman santri sebesar 65% berdasarkan pre-test dan post-test, serta tingginya partisipasi dengan 90% santri hadir dan aktif berdiskusi dalam seminar. Para santri juga menunjukkan antusiasme tinggi dalam merumuskan penerapan konsep ini dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan pengabdian ini diharapkan menjadi langkah awal dalam mengembangkan pemahaman yang lebih luas tentang hubungan antara agama dan kemajuan zaman, serta mendorong implementasinya secara nyata dalam keseharian santri.
subject: Articles
  topic: section
creator: Taufik Hidayatulloh
creator: Pipip A. Rifai
creator: Fuad Mahbub Siraj
creator: Sunaryo Sunaryo
creator: Aan Rukmana
creator: Ridwan Arif
creator: Khairunnizam bin Mohd Noor
rights: Copyright (c) 2025 Taufik Hidayatulloh, Pipip A. Rifai, Fuad Mahbub Siraj, Sunaryo Sunaryo, Aan Rukmana, Ridwan Arif, Khairunnizam bin Mohd Noor https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-08-22
publication date: 2025-08-22
starting page: 159
ending page: 173
doi: 10.32332/dedikasi.v7i2.10329

Pembinaan Karakter Anak Melalui Pelatihan Ceramah Dengan Inspirasi Tokoh Ilmuwan Islam Di LPKA
type: item
description: Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengembangkan karakter anak di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Banda Aceh dengan memanfaatkan kisah inspiratif tokoh ilmuwan Islam melalui pelatihan interaktif. Peserta, terdiri dari 38 Anak Binaan Pemasyarakatan (ABP), membutuhkan figur teladan dan penguatan keterampilan komunikasi untuk meningkatkan kepercayaan diri serta internalisasi nilai-nilai positif. Kegiatan dilaksanakan pada 8-9 Januari 2025 dengan metode ceramah partisipatif, diskusi kelompok, dan evaluasi menggunakan kuesioner pre-test dan post-test. Materi mencakup tujuh tokoh ilmuwan Islam, seperti Ibnu Sina, Al-Khawarizmi, AlFarabi, Ibnu Khaldun, Al-Biruni, Al-Haytham, dan Jabir Ibnu Hayyan yang menonjolkan dedikasi ilmiah dan integritas moral. Hasil menunjukkan 85% peserta mampu mengidentifikasi minimal tiga tokoh beserta kontribusinya, disertai peningkatan kesadaran nilai-nilai seperti kerja keras dan kejujuran. Selain itu, 70% peserta mengalami kemajuan dalam kemampuan public speaking. Program ini membuktikan efektivitas pendekatan naratif-interaktif dalam pengembangan karakter anak LPKA. Untuk keberlanjutan, disarankan pendampingan lanjutan dan pengayaan metode pembelajaran berbasis praktik.
subject: Articles
  topic: section
creator: Sri Nurhayati Selian
creator: Lisdayani
creator: Lely Safrina
creator: Lisa Rahma
creator: Khoirul Rizki Khotimah
rights: Copyright (c) 2025 Sri Nurhayati Selian, Lisdayani, Lely Safrina, Lisa Rahma, Khoirul Rizki Khotimah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-08-22
publication date: 2025-08-22
starting page: 184
ending page: 194
doi: 10.32332/dedikasi.v7i2.10327

Pelatihan Berbasis Kecerdasan Buatan untuk Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pengembangan Bahan Ajar
type: item
description: Kemajuan teknologi digital, terutama kecerdasan buatan (AI), menuntut guru madrasah tingkat dasar untuk memiliki kapasitas dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan abad ke-21. Namun, kendala seperti keterbatasan fasilitas, minimnya pelatihan, dan rendahnya literasi teknologi di kalangan guru menjadi tantangan utama. Program pengabdian ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi guru MIS Nurul Siti Aisyah Ishak Deli Tua melalui pelatihan dan pendampingan dalam pengembangan bahan ajar berbasis AI. Kegiatan dilakukan secara partisipatif melalui lokakarya, sesi pendampingan intensif, dan kolaborasi dalam komunitas belajar. Evaluasi dilakukan melalui tes awal-akhir, observasi implementasi, dan penilaian produk ajar. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman guru mengenai AI dari 30% menjadi 65%, serta peningkatan kemampuan dalam merancang pembelajaran berbasis AI. Sebanyak 90% guru menunjukkan penguasaan tinggi terhadap pemanfaatan teknologi digital di kelas. Temuan ini mengindikasikan bahwa pelatihan kolaboratif berbasis proyek mampu meningkatkan kesiapan guru dalam menghadapi transformasi digital pendidikan. Program ini potensial untuk diterapkan di madrasah lainnya dengan penyesuaian berbasis kebutuhan lokal. Kata kunci: Kecerdasaan Buatan, Kompetensi Guru, Bahan Ajar Berbasis AI, Pelatihan Pendidikan Madrasah.
subject: Articles
  topic: section
creator: Abdur Rahma Purba
creator: Rasyidin Bina
creator: Suwandi
creator: Jakaria
rights: Copyright (c) 2025 Abdur Rahma Purba, Arbonas Lubis, Ahmad Fauzi Ilyas, Sri Masyitah, Jakaria https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-08-25
publication date: 2025-08-25
starting page: 225
ending page: 232
doi: 10.32332/dedikasi.v7i2.10314

Pemberdayaan Berkelanjutan Ibu-Ibu melalui Majelis Taklim: Membangun Keseimbangan Spiritual dan Sosial di Masjid Al-Ikhlas Mulyojati Metro Barat
type: item
description: Artikel ini megkaji tentang kegiatan pemberdayaan ibu-ibu di Majelis Taklim Masjid Al-Ikhlas Mulyojati Metro Barat yang bertujuan untuk menciptakan keseimbangan antara aspek spiritual dan sosial dalam kehidupan mereka. Pemberdayaan ini dilakukan melalui pendekatan berbasis pendidikan Islam, kajian keagamaan, serta kegiatan sosial yang memperkuat solidaritas dan kepedulian terhadap sesama. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi ceramah, diskusi interaktif, pelatihan keterampilan sosial, serta aksi sosial yang melibatkan anggota majelis taklim. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman ibu-ibu tentang nilai-nilai Islam yang mendukung keseimbangan spiritual dan sosial, serta peningkatan partisipasi mereka dalam kegiatan sosial di lingkungan sekitar. Dengan adanya pemberdayaan ini, ibu-ibu tidak hanya semakin memahami ajaran agama secara lebih mendalam, tetapi juga lebih aktif dalam membangun hubungan sosial yang harmonis. Kesimpulannya, kegiatan ini memberikan dampak positif dalam membentuk pribadi yang religius sekaligus peduli terhadap lingkungan sosial, sehingga dapat menjadi model bagi majelis taklim lainnya dalam mengembangkan keseimbangan antara kehidupan spiritual dan sosial. Kata kunci: pemberdayaan; keseimbangan spiritual; keseimbangan sosial; majelis taklim
subject: Articles
  topic: section
creator: Khotijah Khotijah
creator: Muhammad Faisal Anwar
rights: Copyright (c) 2025 Khotijah Khotijah, Muhammad Faisal Anwar https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-07-23
publication date: 2025-07-23
starting page: 147
ending page: 158
doi: 10.32332/dedikasi.v7i2.10313

Pemberdayaan Masyarakat Muslim Kelurahan Kampung Jawa Tomohon dalam Pemahaman Makanan Halal dan Sertifikasi Halal
type: item
description: Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat Muslim di Kelurahan Kampung Jawa, Tomohon, tentang konsep makanan halal dan sertifikasi halal. Metode yang digunakan adalah terjun langsung ke lapangan dengan melakukan penyuluhan, diskusi kelompok, dan wawancara di Masjid Nurul Iman. Tim Pengabdian Masyarakat dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Manado, melakukan survei, diskusi, dan wawancara untuk menggali pemahaman masyarakat sebelum memberikan materi tentang literasi halal dan sertifikasi halal. Hasil wawancara menunjukkan bahwa masyarakat Kampung Jawa Tomohon memiliki pemahaman yang terbatas tentang makanan halal dan sertifikasi halal, yang diperkuat dengan adanya tiga pengusaha yang telah memiliki sertifikasi halal untuk produk makanan mereka. Kegiatan ini memberikan kesempatan bagi masyarakat untuk memperdalam pengetahuan tentang produk makanan halal dan sertifikasi halal, serta memberikan kontribusi positif bagi pengembangan pemahaman tentang makanan halal di tingkat lokal. Dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini berhasil meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat tentang pentingnya makanan halal dalam kehidupan sehari-hari.. Kata kunci: halalicious; pangan; sertifikasi halal; pengabdian
subject: Articles
  topic: section
creator: Nur Shadiq Shandimula
creator: Sofyan Octavian Tubagus
creator: Telsy Fratama Dewi Samad
creator: Rafika Humairah Arianto
creator: Firsa Bokingo
creator: Anggoro Sugeng
creator: Nur Kumalahayati
rights: Copyright (c) 2025 Nur Shadiq Shandimula, Sofyan Octavian Tubagus, Telsy Fratama Dewi Samad, Rafika Humairah Arianto, Firsa Bokingo, Anggoro Sugeng, Nur Kumalahayati https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-03-10
publication date: 2025-03-10
starting page: 1
ending page: 14
doi: 10.32332/1jjt0129

Pendampingan Masyarakat dalam Budidaya Tanaman Jarak (Jatropha curcas L.) sebagai Obat Penyakit Kuku dan Mulut pada Sapi di Kabupaten Probolinggo
type: item
description: Tanaman jarak pagar (Jatropha curcas L.) memiliki banyak manfaat, salah satunya dapat digunakan sebagai obat tradisional untuk mengobati penyakit kuku dan mulut (PMK) pada sapi. Petani sekaligus peternak sapi di Kecamatan Kota Anyar Kabupaten Probolinggo memanfaatkan tanaman ini sebagai obat PMK, namun jumlah tanaman jarak pagar di desa tersebut sangat rendah sehingga perlu diupayakan budidaya tanaman jarak pagar sebagai bahan baku pembuatan obat PMK. Pendampingan masyarakat dilakukan dengan metode Participatory Action Research (PAR) yang meliputi lima tahapan yaitu tahap to know, to understand, to plan, to act dan to change. Subjek pengabdian adalah petani sekaligus peternak sapi di Kecamatan Kota Anyar berjumlah 20 orang yang berasal dari 7 desa dan mewakili populasi petani di Kecamatan tersebut. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi. Hasil pendampingan masyarakat menunjukkan bahwa pendampingan budidaya tanaman jarak pagar yang dilakukan telah berhasil membuat 300 bibit tanaman jarak pagar sehingga dapat meningkatkan jumlah tanaman jarak pagar di Kota Anyar Probolinggo. Kata kunci: pendampingan masyarakat; budidaya; tanaman jarak pagar; penyakit mulut dan kuku
subject: Articles
  topic: section
creator: Laila Khusnah
creator: Laily Yunita Susanti
creator: Zainal Anshari
creator: Muhammad Faizal A. Ghani
rights: Copyright (c) 2025 Laila Khusnah, Laily Yunita Susanti, Zainal Anshari, Muhammad Faizal A. Ghani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-08-22
publication date: 2025-08-22
starting page: 195
ending page: 200
doi: 10.32332/dedikasi.v7i2.10180

Pemberdayaan Santri Melalui Penguatan Nilai-Nilai Kebangsaan Dalam Falsafah Hidup Pancasila Era Generasi Alpha
type: item
description: Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menggali dan mengimplementasikan nilai-nilai kebangsaan dalam falsafah hidup Pancasila di era generasi Alpha, khususnya di lingkungan pondok pesantren. Sebagai dasar negara, Pancasila tidak hanya berfungsi sebagai panduan hidup, tetapi juga sebagai ideologi nasional yang menanamkan nilai-nilai kemanusiaan dan kebangsaan. Kegiatan pengabdian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode interpretatif melalui observasi dan wawancara terhadap para santri dan pengelola pondok pesantren. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa, pertama, asas Pancasila telah menjadi bagian dari falsafah hidup di pondok pesantren dan berperan dalam menanamkan nilai-nilai kebangsaan dalam kehidupan sehari-hari. Kedua, keberhasilan internalisasi Pancasila di pondok pesantren terwujud melalui budaya lokal pesantren yang menjadi karakter khas dan tercermin dalam pola kehidupan santri. Ketiga, penguatan nilai-nilai kebangsaan dilakukan oleh pimpinan pondok pesantren melalui berbagai strategi edukatif, termasuk penanaman jiwa cinta tanah air dan nasionalisme. Dengan demikian, pengabdian ini berkontribusi dalam memperkuat pemahaman dan implementasi Pancasila di lingkungan pesantren sebagai upaya membangun karakter bangsa yang berlandaskan nilai-nilai kebangsaan. Kata kunci: Pengabdian Masyarakat; Santri; Pondok Pesantren; Nilai Kebangsaan; Pancasila
subject: Articles
  topic: section
creator: Wahyudin Wahyudin
creator: Muhamad Imam Pamungkas
creator: Nuryah Nuryah
rights: Copyright (c) 2025 Wahyudin Wahyudin, Muhamad Imam Pamungkas, Nuryah Nuryah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-03-13
publication date: 2025-03-13
starting page: 62
ending page: 80
doi: 10.32332/hrqhsj70

Pemberdayaan Petani Ikan Melalui Inovasi Ekonomi Kreatif Berbasis Potensi Lokal di Pasir Jambak
type: item
description: Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan memperkuat ekonomi kreatif bagi petani ikan di Pasir Jambak. Program ini menggunakan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD), sebuah metode pengembangan masyarakat yang berfokus pada pemanfaatan potensi dan kekuatan yang sudah dimiliki komunitas. Implementasi program menggunakan metodologi 4D yang terdiri dari Discovery (mengidentifikasi potensi), Dream (membangun visi bersama), Design (merancang program), dan Destiny (melaksanakan program). Tahap awal program dimulai dengan pemetaan masalah melalui diskusi partisipatif bersama petani ikan menggunakan analisis strategi LFA (Logical Framework Approach) atau Pendekatan Kerangka Logis. LFA adalah sebuah metode perancangan program/proyek yang melibatkan proses analitis dan perangkat pendukung untuk membantu perencanaan dan manajemen proyek yang berorientasi pada pencapaian tujuan. Berdasarkan LFA telah dicapai beberapa hasil konkret: ditemukannya masalah utama yaitu belum optimalnya pengelolaan aset ikan kase dan tujuan utama yaitu terkeloalanya asset ikan kase dengan optimal yang menjadi dasar dalam pemberdayaan petani ikan yang akan dilakukan pada pengabdian selanjutnya. Tahapan selanjutnyayaitu identifikasi asset (Discovery), membangun visi (Dream), dan Design (merancang Program) bersama Petani Ikan Pasia Jambak. Kata Kunci: Pemberdayaan Masyarakat; ABCD; Ekonomi Kreatif; Petani Ikan.
subject: Articles
  topic: section
creator: Andriani Syofyan
creator: Anton Akbar
creator: Dealif Al-Sadam
creator: Gusti Dirga Alfakhri Putra
creator: Yenni Rahman
creator: Trinitaria Marlis Putri
rights: Copyright (c) 2025 Andriani Syofyan, Anton Akbar, Dealif Al-Sadam, Gusti Dirga Alfakhri Putra, Yenni Rahman, Trinitaria Marlis Putri https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-10-14
publication date: 2025-10-14
starting page: 212
ending page: 224
doi: 10.32332/dedikasi.v7i2.10176

Pemberdayaan Masyarakat dalam Digitalisasi Keuangan UMKM melalui Pelatihan LibreOffice Calc
type: item
description: Penyusunan laporan keuangan yang baik merupakan kunci berkembangnya bisnis. Laporan keuangan yang disusun tidak baik akan merusak usaha tersebut dalam jangka panjang. Ibu - ibu Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga di Tanggamus yang memiliki bisnis skala kecil sangat membutuhkan pelatihan laporan keuangan agar mereka mengetahui pengeluaran - pengeluaran yang mereka miliki dengan menggunakan laba bisnis dengan harapan agar mereka bisa lebih disiplin menggunakan laba kotor usaha mereka di masa depan, dan tidak dikeluarkan sebagian besar untuk kepentingan pribadi. Tujuan dari kegiatan ini adalah membantu para ibu - ibu yang tergabung dalam Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga untuk lebih melek teknologi terhadap penggunaan aplikasi alternatif Microsoft Excel, yaitu LibreOffice Calc. Kami memberikan pelatihan penggunaan LibreOffice sebagai alternatif Microsoft Office dengan fitur dan cara penggunaan yang sama. Hasil dari pelatihan ini adalah begitu antusiasnya peserta pelatihan untuk belajar menggunakan LibreOffice Calc khusunya sebagai aplikasi penyusun laporan keuangan usaha para Ibu - Ibu yang tergabung dalam kelompok Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga. Kata kunci: LibreOffice, Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga, Laporan, Keuangan, UMKM
subject: Articles
  topic: section
creator: Rizki Agung Wibowo
creator: Lestari Wuryanti
creator: Harold Kevin Alfredo
creator: Hamida Nur Rahmawati
creator: Bagas Putra Pratama
rights: Copyright (c) 2025 Rizki Agung Wibowo, Lestari Wuryanti, Harold Kevin Alfredo, Hamida Nur Rahmawati, Bagas Putra Pratama https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-03-15
publication date: 2025-03-15
starting page: 95
ending page: 104
doi: 10.32332/sedhz982

Pemberdayaan Masyarakat Melalui Budidaya Hidroponik Sistem Wick Sebagai Solusi Ketahanan Pangan dan Upaya Pengentasan Stunting di Desa Linau
type: item
description: Program pengabdian masyarakat ini mengembangkan budidaya hidroponik sistem wick sebagai solusi ketahanan pangan dan pengentasan stunting di Desa Linau, Kecamatan Rungan, Kabupaten Gunung Mas. Menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR), kegiatan melibatkan 23 anggota PKK dalam identifikasi masalah, implementasi, dan evaluasi. Hasilnya, peserta berhasil menerapkan hidroponik di rumah, meningkatkan ketersediaan pangan bergizi, serta membuka peluang ekonomi. Namun, tantangan seperti keterbatasan bahan baku, kurangnya pengalaman, dan stabilitas nutrisi muncul. Solusi yang diterapkan meliputi pembentukan kelompok hidroponik, pendampingan teknis, dan advokasi ke Pemerintah Desa. Strategi ini diharapkan memastikan keberlanjutan program dan manfaat jangka panjang bagi masyarakat. Kata kunci: Pemberdayaan masyarakat; ketahanan pangan; stunting; budidaya hidroponik; sistem wick
subject: Articles
  topic: section
creator: Febyana Dyah Ayu Heni Lestari
creator: M. Syaeful Anam
creator: Mukh. Imron Ali Mahmudi
creator: Sabila Kusuma Wardani
creator: Citra Sihombing
creator: Arif Rahman Hakim
rights: Copyright (c) 2025 Febyana Dyah Ayu Heni Lestari, M. Syaeful Anam, Mukh. Imron Ali Mahmudi, Sabila Kusuma Wardani, Citra Sihombing, Arif Rahman Hakim https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-03-11
publication date: 2025-03-11
starting page: 31
ending page: 44
doi: 10.32332/t8bx2z86

Pemberdayaan Siswa dalam Upaya Pencegahan Pelecehan Seksual Berbasis Nilai-Nilai Islam
type: item
description: Pelecehan seksual di kalangan remaja, khususnya di sekolah menengah, merupakan masalah serius yang membutuhkan perhatian. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kesadaran siswa tentang pelecehan seksual melalui sosialisasi berbasis perspektif Islam di SMA NW Suralaga, Lombok Timur. Analisis dilakukan terhadap pemahaman siswa sebelum dan sesudah sosialisasi serta dampaknya terhadap sikap mereka. Sosialisasi berlangsung pada 11 November 2024, melibatkan kurang dari 100 siswa, dengan metode penyajian materi, diskusi kelompok, serta kuesioner pre-test dan post-test. Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman siswa secara signifikan, dari skor pre-test 40–60 menjadi mayoritas di atas 80 setelah sosialisasi. Temuan ini menegaskan efektivitas pendekatan edukatif berbasis nilai Islam dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan setara. Kegiatan ini juga menumbuhkan empati serta tanggung jawab sosial siswa. Implikasi pengabdian ini menunjukkan pentingnya edukasi seksual dalam kurikulum atau melalui sosialisasi dengan melibatkan para ahli dan komunitas peduli pencegahan pelecehan seksual. Kata kunci: Pelecehan seksual, Edukasi seksual, Perspektif Islam, Sosialisasi.
subject: Articles
  topic: section
creator: Baiq Nova Sopiana
creator: Baiq Septiana Maya Latri
creator: Baiq Qolbuna Salima
creator: Amelia Pebriyanti
creator: Ririn Umratu
creator: Siti Nur Khaerani
creator: Agus Kurnia
rights: Copyright (c) 2025 Baiq Nova Sopiana, Baiq Septiana Maya Latri, Baiq Qolbuna Salima, Amelia Pebriyanti, Ririn Umratu, Siti Nur Khaerani, Agus Kurnia https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-03-13
publication date: 2025-03-13
starting page: 45
ending page: 60
doi: 10.32332/f5angp96

Pengabdian Kepada Masyarakat: Pendampingan Guru Sekolah Dasar dalam Penerapan Platform Educaplay pada Pembelajaran Matematika untuk Melatih Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa di SD
type: item
description: Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi guru SDN 100/VI Pamenang II dalam memanfaatkan Educaplay sebagai media interaktif guna meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa. Pendampingan dilakukan melalui beberapa tahap, yaitu pendahuluan, simulasi, dan refleksi, dengan data diperoleh dari wawancara bersama kepala sekolah. Hasilnya menunjukkan bahwa 70% guru berhasil memahami penggunaan Educaplay dalam pembelajaran matematika, serta memberikan umpan balik positif terhadap pelatihan yang diberikan. Semua guru yang mengikuti pelatihan telah menerapkan Educaplay dalam berbagai materi matematika dengan berpedoman pada capaian pembelajaran. Penggunaan platform interaktif ini meningkatkan keterlibatan siswa dalam belajar matematika, mengurangi rasa takut mereka, dan mendorong keaktifan dalam pembelajaran. Secara keseluruhan, kegiatan ini berkontribusi positif dalam meningkatkan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran, sebagaimana ditunjukkan oleh respon positif dari para guru.. Kata kunci: Pendampingan Guru SD; Educaplay; Pembelajaran Matematika; Berpikir Tingkat Tinggi.
subject: Articles
  topic: section
creator: Suci Hayati
creator: Marites Del Prado Antonio Marites
creator: Muhammad Sofwan Sofwan
creator: Desy Rosmalinda Desy
creator: Risdalina Risdalina
creator: Violita Zahyuni Violita
rights: Copyright (c) 2025 Suci Hayati, Marites Del Prado Antonio Marites , Muhammad Sofwan Sofwan, Desy Rosmalinda Desy, Risdalina Risdalina, Violita Zahyuni Violita https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-03-17
publication date: 2025-03-17
starting page: 135
ending page: 146
doi: 10.32332/bbafbj70

Pemberdayaan Masyarakat melalui Seni Budaya: Pelatihan Ekstrakulikuler Teater di SMA Negeri 1 Tenggulun, Aceh Tamiang
type: item
description: Seni teater memiliki peran penting dalam pengembangan karakter, keterampilan komunikasi, dan kreativitas peserta didik. Namun, belum semua sekolah memiliki wadah yang memadai untuk mendukung minat dan bakat siswa dalam bidang ini. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan seni teater serta membentuk ekstrakulikuler seni teater di SMA Negeri 1 Tenggulun, Aceh Tamiang, sebagai ruang ekspresi dan pengembangan keterampilan siswa. Ruang lingkup kegiatan mencakup pelatihan akting, penyutradaraan, penulisan naskah, dan manajemen pertunjukan menggunakan metode Participation Action Research (PAR), yang melibatkan siswa dan pihak sekolah secara aktif. Pelaksanaan program selama empat minggu melibatkan 28 peserta didik, yang menunjukkan peningkatan keterampilan, antusiasme, dan keterlibatan dalam pementasan teater perdana. Selain menciptakan ekosistem seni yang lebih dinamis di sekolah, pembentukan ekstrakulikuler seni teater diharapkan dapat memberikan manfaat jangka panjang sebagai wadah kreativitas dan penguatan budaya sekolah. Kata kunci: Pemberdayaan Ekstrakulikuer Sekolah, Pengembangan Ekstrakulikuler Teater, Pengembangan Ekstrakulikuler Seni di Sekolah
subject: Articles
  topic: section
creator: Robi Nurhadi
creator: Marwan Ali Hanafi
rights: Copyright (c) 2025 Robi Nurhadi, Marwan Ali Hanafi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
date: 2025-03-15
publication date: 2025-03-15
starting page: 105
ending page: 120
doi: 10.32332/vmy0xz98