MENGATASI KRISIS IDENTITAS DAN TEKANAN AKADEMIK PADA REMAJA: PERAN PENDEKATAN QUR’ANI DAN MOTIVASI BELAJAR. Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 87–102, 2024. DOI: 10.32332/xycgmg88. Disponível em: https://e-journal.metrouniv.ac.id/JBPI/article/view/9853.. Acesso em: 22 dec. 2024.